多動癥的社會心理因素：
    （1）社會環境因素
    鉛中毒。研究發現，幾乎一半以上的多動癥兒童血中含鉛量較高。工業社會的環境污染，汽車的汽油燃燒時，化合物的鉛會揮發成氣體進入空氣中，被兒童吸入體內。用含鉛的玩具、餐具，使兒童體內鉛蓄量過大，可能引起本病。
    （2）社會文化因素
    有人發現不少多動癥患兒的家庭有喜高音調、快節奏和近似噪音音樂的嗜好。當今許多電視、音響節目充斥狂歌勁舞、打斗兇殺場景，對兒童正在發育的大腦構成超強刺激，極易引起腦功能失調。
    （3）教育因素
    目前公認家庭、學校和社會不良教育因素是兒童多動癥的最重要的致病因素。下列四種不良教育方式均可誘發本病。
    ①放任型：家庭破裂、父母離異或早喪，子女缺乏教育，放任自流，導致心理變態、行為偏離、社會適應不良，入學后易有多動表現。
    ②專制型：家長或教師教育方法不當，在家中或學校中經常受到指責、打駕，兒童心理壓力增加，精神緊張可致多動。老師的歧視、冷漠使兒童產生逆反心理也可致病。
    ③溺愛型：父母對子女過于嬌縱溺愛，養成任性習慣，日后難以適應環境和約束個人行為。
    ④相關型：父母自身行為不端，舉止不穩，耳漏目染、潛移默化，誘使兒童多動行為。甚至家長幼年患有多動癥，成年后仍沖動任性、脾氣暴躁，再把這種素質遺傳給子女，故本病有家庭傾向�？傊�，家庭教育和父母對子女態度不當、家庭背景不良是多動癥致病的重要原因。