ID：27網友：留言板

    問題：學校建設

    內容：希望加強學校建設，讓還要出去吃小飯桌的孩子吃上熱呼呼的學校的午餐。讓孩子們的學校都一個樣，似乎這樣才減少熱點學校吧。

    回復：市教育局高度重視義務教育均衡發展工作，近年來，通過實施中小學標準化建設、加強市區初中學校建設、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發展水平，目前七個區的普通中小學已基本達到省定普通中小學基本辦學條件標準，教育裝備等辦學硬件已基本均衡。2011年，市教育局將通過進一步擴大高中招生中的指標生優待分值等措施，進一步推進區域間義務教育均衡發展，進一步縮小區域間義務教育學校間的差距。謝謝你對教育工作的關心。

    辦理情況：市教育局將進一步加強義務教育均衡發展工作，通過實施中小學標準化建設、加強市區初中學校建設、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發展水平。

    ID：26網友：留言板

    問題：請問

    內容：請問，教育局準備如何解決市南熱點初中學區（26,39中）初中的問題，如何讓優質教育資源更好的公開化的服務市民？似乎以前的考試錄取還好點。青島我們自己能開出一條新路嗎？

    回復：市教育局高度重視義務教育均衡發展工作，近年來，通過實施中小學標準化建設、加強市區初中學校建設、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發展水平，包括市南區在內的七個區的普通中小學已基本達到省定普通中小學基本辦學條件標準，教育裝備等辦學硬件已基本均衡。市南區也非常重視教育的均衡發展，重點通過分批次重點打造初中學校、省市規范化學校創建及動態管理等多種途徑力求將每一所小學、初中打造成強校，實現區域教育均衡發展。目前，市南區的三項舉措在解決這一問題上發揮了積極的作用。一是牽手享譽全國的高端教育品牌機構，深度合作，優化聯合學校的內在品質；二是注重管理隊伍、教師隊伍建設，在剛性制度保障的前提下，促進名校的骨干教師向下流動，以點帶面，提升發展中學校的教育教學水平；采取各類措施加大教師培訓力度，市南區教育研究指導中心與學校建立了聯系學校關系，定期深入學校指導教學，為學校提供專業的教學指導、培訓及優質資源，協助學校培養教師梯隊，優化教學策略，構建富有特色的學校文化，探索提高學生整體素質和教師專業發展的有效途徑。通過重點扶持，重點突破，為全面提升教師專業化發展水平，全面提高教育教學質量提供了有利的條件，對學校的發展起到了強大的推動作用；三是幼小初一體化的育人體系的構架，充分整合學片內各種教育教學資源，實現資源利用的最優化。希望廣大家長朋友們能夠正確理性的看待教育、理解教育、支持教育！希望廣大家長能夠樹立正確的教育觀念——“適合的教育是最好的教育”。

    辦理情況：市教育局將進一步加強義務教育均衡發展工作，通過實施中小學標準化建設、加強市區初中學校建設、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發展水平。

    ID：21

    網友：留言板

    問題：擇校費問題

    內容：那時候取締擇校費

    回復：謝謝你對教育工作的關心。由于學校之間辦學條件、教學質量存在差距，優質教育資源不能完全滿足社會需求，產生了擇校問題。我們將把解決擇校問題作為推進義務教育均衡發展的重要內容，通過規范招生入學秩序、完善招生入學政策、加快薄弱學校建設、合理配置師資力量、共享優質教育資源等措施，按照國家和省教育廳的部署和要求，力爭在3到5年內，解決擇校和擇校費問題。

    辦理情況：市教育局將大力推進義務教育均衡發展，通過規范招生入學秩序、完善招生入學政策、加快薄弱學校建設、合理配置師資力量、共享優質教育資源等措施，力爭在3到5年內，解決擇校和擇校費問題。

    ID：17網友：nvnvyzf_srt

    問題：請問局長,現在收取的擇校費都做什么用了 內容：請問局長,現在收取的擇校費都做什么用了.局長能解釋一下嗎? 再就是現在劃片上學我感覺就是為了收取擇校費,現在優質的教育資源正在成為有錢有權人的盛宴.這些年提倡素質教育,我個人認為學生的素質沒上去,教師的素質卻下降了,還不如以前考試,學習好的上好學校,這樣更公平.不知道局長如何看待?

    回復：目前，我市公辦高中按照“三限”(即限人數、限錢數、限分數)政策收取擇校生，“三限”政策的要求是：“擇校生”招生比例和最低錄取分數線由省級教育行政部門確定，收費標準由市級人民政府制定(青價費［2004］218號)。擇校費為三年一次性收取，中考成績低于招生學校計劃內錄取線下20-30分以內（含30分）一次性繳納18000元；10-20分以內（含20分）一次性繳納15000元；10分以內（含10分）一次繳納10000元。公辦高中自2007年秋季開學起，向擇校生收取擇校費后，不得再收取學費。目前我市嚴格執行國家和省政府的有關文件精神。

    擇校費的管理執行“收支兩條線”，擇校生在教育部門規定的時間內、到指定的地點繳納擇校費，教育部門給擇校生開具財政指定的收費票據。學校在使用擇校費時，需向財政部門提出申請報告，待財政批復后將資金撥付學校，主要用于改善學校辦學條件，彌補日常公用經費不足。

    辦理情況：市教育局嚴格執行國家和省政府的有關文件規定，對擇校費實行“收支兩條線”管理，主要用于改善學校辦學條件，彌補日常公用經費不足。

    ID：99網友：留言板

    問題：26中學重建的裝修污染

    內容：尊敬的徐局長： 26中學今年9月回遷，但是至今未完工，據說要5.6月份。這么大的重建工程，通風時間短短2個月，師生的身體健康能保證嗎？擔憂中，希望你能重視這件事！

    回復：您好，感謝您對我市教育工作的關心和支持。26中建設工作將在今年8月底完成，9月份新學期開始將投入使用。至于您提到的裝修氣味比較大的問題，我們認為，其一，相關部門在組織裝修過程中對材料的選用非常慎重，選用環保材料；其二，在正式啟用前，按照我市目前的新建建筑驗收程序，建設主管部門的空氣質量檢測單位會對所有房間的空氣質量進行全面檢測，如果不合格，主管部門、建設單位都不會同意啟用。

    辦理情況：我們將嚴格執行新建建筑驗收程序，對空氣質量進行全面檢測合格后，才能同意啟用。

    ID：98網友：青島萊西幼兒教師

    問題：關于萊西農村幼兒教師退休問題

    內容：徐局長您好： 現在萊西市農村很多公辦幼兒園的幼兒教師（非公辦）已經工作了30年左右，現在基本上都是快到退休的年齡，但是現在關于她們退休的問題或者是以后生活的保障方面都沒有相關的文件，那如果她們工作到55歲之后如果不工作了就一點退休金都沒有嗎？還是能給這些老幼兒教師在生活上有什么其他生活上的保障？

    回復：按照《青島市中長期教育改革和發展規劃綱要（2011-2020年）》要求，近期萊西市教育體育局對公辦、集體辦園中45歲以上的非公辦幼兒教師的情況進行了調研，并進行了認真研究。下一步會結合實際情況和有關政策，對這部分幼兒教師的退養問題，提出具體解決辦法。

    辦理情況：對這部分幼兒教師的退養問題，萊西市教體局將會提出具體解決辦法。

    ID：96網友：留言板

    問題：高中教師

    內容：作為一名普通高中教師，我不要求比別的老師待遇更高，即使高中教師承擔著高考的壓力和被加班的待遇。但我不能接受比小學、初中的老師待遇低！這是對高中教師的侮辱！教育都不能公平公正，別的都免談。百年大計，，，，高中教師不是圣人！也要吃飯，穿衣，，，，懇請領導呼吁呼吁！！！謝謝謝！！！

    回復：按照國家有關政策規定，義務教育學校率先實施績效工資，績效工資的實施進一步調動了教師的工作積極性，同時教師收入水平有所提高。

    據媒體披露，國家將逐步推進其他事業單位績效工資實施，目前，國家未出臺有關政策。待有關政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關政策做好貫徹落實工作。

    辦理情況：待國家有關政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關政策做好貫徹落實工作。

    ID：95網友：留言板

    問題：高中教師

    內容：作為一名普通高中教師，我不要求比別的老師待遇更高，即使高中教師承擔著高考的壓力和被加班的待遇。但我不能接受比小學、初中的老師待遇低！這是對高中教師的侮辱！教育都不能公平公正，別的都免談。百年大計，，，，高中教師不是圣人！也要吃飯，穿衣，，，，懇請領導呼吁呼吁！！！謝謝謝！！！

    回復：按照國家有關政策規定，義務教育學校率先實施績效工資，績效工資的實施進一步調動了教師的工作積極性，同時教師收入水平有所提高。

    據媒體披露，國家將逐步推進其他事業單位績效工資實施，目前，國家未出臺有關政策。待有關政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關政策做好貫徹落實工作。

    辦理情況：待國家有關政策出臺后，市教育局將按照國家、省、市有關政策做好貫徹落實工作。

    ID：94網友：留言板

    問題：藝術特長生

    內容：想問一下，藝術特長生為什么只能教育主管部門的等級證才好用呢？

    回復：您好，現將有關情況答復如下：

    一、有關政策的制定。今年3月，市教育局為進一步規范特長生招生工作管理，明確相關責任，制定了《青島市普通中學體育藝術特長生特長班招生辦法（試行）》（青教通字「2011」16號）。藝術類的報名資格有兩條規定：一是在小學、初中階段學業水平良好，綜合素質評價合格，藝術方面具有突出才能和表現的畢業生；二是在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學生藝術類競賽或藝術類考級，集體項目或單項比賽獲國家級優秀獎、省級三等獎、市級二等獎、區（市）級一等獎以上，或達到六級水平以上的畢業生。

    二、政策制定的依據。1.《中華人民共和國教育法》第二十八條規定，學校有招收學生的權利，也就是說學校在國家法律政策允許范圍內有自主招生的權利。招收特長生也是如此，學校根據區域內學校藝術教育發展規劃、專業項目布局和學校自身的傳統特色項目、發展特色項目的資源狀況（包括師資、設施、場地等），自主確定本年度招生特長生的專業、報名資格和人數等。

    2. 市教育局每年舉辦“以面向全體學生，人人享有藝術”為宗旨的中小學生藝術節，至今已經堅持了21年。各區市、各中小學每年也按照全市的要求，每年舉辦各自的藝術節，目的在推動學校藝術教育的普及開展，給每個學生提供學習藝術、展示才華的機會和平臺，同時鼓勵有興趣特長的學生積極參加活動，為集體爭得榮譽。每年的藝術節從三月開始到年底，一般經過學校、區（市）和全市三個層面，層層開展選拔和比賽。藝術節設有舞蹈、器樂、合唱、校園劇及美術書法等比賽活動，每年僅參與市級比賽的中小學生達1萬多人。藝術節結束后，市和區（市）兩級教育行政部門，每年給參與市級比賽的所有中小學生頒發證書。每個有藝術特長的學生在校期間都應該參加各個層次的藝術節活動，所以特長生的資格，把在校期間參與藝術活動表現，列為主要的條件。

    三、藝術考級證書的界定。考慮到目前許多學生參加各類社會藝術考級活動的實際，因此，招生學校也把考級證書也作為特長生報名資格的一個參考條件，但實際的錄取最終還要以實際的專業測試成績為準。 就我市的而言，每年教育部門參與組織的藝術考級是省教育廳藝術教育委員會舉辦的藝術考級，分音樂、舞蹈、美術三大類。考試采取教考分離和異地評審的辦法，由省教育廳聘請青島地區以外、具有考官資質的專業人員來我市評審。考試過程嚴格管理，操作嚴謹，最大限度的做到公正、公平、合理。由于其它社會機構、團體組織的藝術考級，其考級標準條件、考試程序辦法、評委人員資質等情況，教育部門無法了解，因此，十幾年來，學校招收藝術特長生在考級證書認定方面，只認可省藝教委的考級證書。

    辦理情況：下線后，教育局有關部門進行了認真研究，并下發了關于進一步規范體育藝術特長生公示和錄取程序的緊急通知，提出了具體要求。今后我們將進一步加強體育藝術特長生招生工作，增強工作的透明度，確保公開、公正。