學校以前發的本子

    張會介紹說，學生可以根據自己的基礎情況選擇難度不同的題目。A類題難度比較大，B類題是每個學生都必須掌握的知識，C類題是相當于課后練習題性質的鞏固基礎知識的題目。

    “每個學生的基礎不一樣，我們承認有差距，但是這樣做是為了縮小差距。我們分發作業本只是針對題目難度，并非針對學生本人。”張會解釋說。

    “這樣根據題目難度分層次作業，是為了讓老師能