學生在展示學校發的三種顏色的作業本。

    近日，棗莊三十九中根據學生成績好壞，為學校部分班級的學生分別發放紅黃綠三種顏色的作業本。有家長認為，學校這樣做，容易傷害成績差的學生的自尊心。校方稱這是分層次作業，是為幫助學生縮小差距。

    31日中午12點，在棗莊三十九中八年級（7）班，正在教室的學生小李介紹說，他們班是在兩周前發的三色作業本，班級前30名的學生發綠色和黃

    記者隨機采訪了三個年級的部分班級，八年級已分發了三色作業本，七年級的部分班級只是發了某一學科的三色作業本。記者了解到，以前學校只是發一個黃色的作業本，并沒有標注字母。

    棗莊三十九中教務處主任張會說，為了充分挖掘學生的學習興趣，讓學生養成獨立完成作業的習慣并體驗到完成作業后的成就感和喜悅感，學校決定實施分層次作業。