今年報(bào)考高中填報(bào)志愿政策有變，尤其是第一志愿的填報(bào)，成為考生和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。
“摸高”風(fēng)險(xiǎn)突增
多年形成的“第一志愿摸摸高”的觀點(diǎn)不能盲目嘗試了，第一志愿應(yīng)力求穩(wěn)、準(zhǔn)、實(shí)。今年普通高中錄取取消了“一志愿未錄取，二志愿降分?jǐn)?shù)段錄取”的做法，改為“只要第一志愿錄滿的學(xué)校，不再招
收第二志愿的考生”（擇校生除外）。也就是說如果未被一志愿學(xué)校錄取的考生就有可能上不了稱心的學(xué)校，分?jǐn)?shù)再高也只能去一志愿未招滿的學(xué)校，而且還必須在填報(bào)的三個(gè)志愿中有這些學(xué)校的志愿，否則只能參加某些職業(yè)學(xué)校的二次招生。
填寫“擇校”要謹(jǐn)慎
今年政策規(guī)定增加了“是否擇校”的選擇，確定是否“擇校”要考慮到政策性收費(fèi)與家庭經(jīng)濟(jì)的承受能力，一旦符合擇校條件，學(xué)生檔案會(huì)不征求本人意見自動(dòng)地轉(zhuǎn)入所選擇的學(xué)校；而不選擇“擇校”會(huì)面臨上述無校可擇的尷尬局面，因此當(dāng)“慎”。
“是否服從分配”要三思
填寫了“服從分配”，落榜時(shí)可能被調(diào)劑到尚未招滿的公辦學(xué)校，但未必是自己向往的學(xué)校，如果不選擇“服從分配”，也同樣會(huì)面臨“無學(xué)可上”的境地。
三項(xiàng)建議
今年中考志愿的填報(bào)，無現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可談，各高中學(xué)校也使出渾身的解數(shù)，鼓勵(lì)考生報(bào)考，多多益善。但能否錄取，誰都不敢打保票。
一、建議家長和考生首先要正確地、科學(xué)地、全面地定位：根據(jù)考生在多次考試中的成績，確定自己在本校的位次與自己理想高中的相對(duì)位次是否“匹配”，在選擇中側(cè)重把握性較大的學(xué)校作為第一志愿。
二、克服從眾心理，克服僥幸心理，從實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)參照歷年普通高中錄取線的變化，關(guān)注“大進(jìn)年”“小進(jìn)年”的規(guī)律，選擇最適合自己發(fā)展的學(xué)校。
三、遵古訓(xùn)“寧當(dāng)雞頭，不做鳳尾”，做一個(gè)與自己水平相當(dāng)群體的“領(lǐng)頭羊”，心情的愉悅、成功的滿足，學(xué)業(yè)的成就感會(huì)使你奮發(fā)向上。
四、職高普高仔細(xì)權(quán)衡。在普通高中和職業(yè)學(xué)校之間要認(rèn)真權(quán)衡。一方面，要全面自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)估，包括考生的職業(yè)理想、興趣愛好、優(yōu)勢(shì)特長、學(xué)業(yè)水平、職業(yè)能力傾向等，家長也應(yīng)幫助考生客觀實(shí)際地評(píng)價(jià)自己。另方面，要了解社會(huì)對(duì)人才的要求，了解目前初中畢業(yè)的分流大勢(shì)，了解我市高中階段各類學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)制、辦學(xué)目標(biāo)、招生要求以及進(jìn)一步深造的余地等。另外，近年來，高等教育逐步擴(kuò)大了招生規(guī)模，但普通高校的擴(kuò)招畢竟是有限的。雖然今年市區(qū)普高招生計(jì)劃有一定擴(kuò)大，但是仍有半數(shù)以上的考生不能升入普通高中。所以，在選擇的時(shí)候，一定要根據(jù)考生本人的實(shí)際情況和水平認(rèn)真權(quán)衡。青島志成實(shí)驗(yàn)中學(xué)沈
