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編者的話：今年，教育部對“中小學生守則”和“中小學生日常行為規范”進行了修訂，增加了學生安全自護的內容，充分體現了對生命的尊重和珍愛。為人父母者，最不能承受的就是孩子受到傷害。但是，國家兒童少年“安康計劃”公布的數據顯示，我國中小學生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每
天有一個班在消失。孩子的安全不但來自于社會的關愛、父母的呵護，更來自于孩子自我的保護。培養孩子自我保護的意識和能力是作為父母和老師義不容辭的責任。1996年起，我國建立了全國中小學生安全教育日制度，將每年三月份最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。但是，目前中小學生的安全教育往往是老師照本宣科，學生聽了就忘。在國外，安全教育的內容豐富而實用。在春假即將來臨之際，學生的安全自護教育更應該引起家長們的關注。如果你還沒有給孩子上這救命的一課，今晚就開始吧。
有關安全自我保護的案例教學
NO.1遭遇綁架
去年5月的一天，家住江干區的9歲安徽女孩琪琪在142分鐘內，經歷了人生最難忘的經歷。下午，琪琪拿了五角錢，出門到對面的小超市去買本子。在小超市門口的一只垃圾桶邊上，琪琪遇到了兩個30多歲的男子，開口就對她說：“你媽媽有點事情讓我來接你，走吧，車就在這里。”琪琪被扔進了車子后座，才明白過來，這兩個人就是老師平時說的壞人。
琪琪想起老師說過的話，裝作已經被嚇呆了的樣子。也許是看到琪琪一動不動地坐著，這兩個人販子便沒有再把她的手捆上，自顧自開車，聊天。
車子開出一段路，那兩個人下車去了，前面的車門卻沒有關。琪琪爬到前座，逃了出去。一下面包車，琪琪馬上跑向路邊最近的一個公共汽車站，不管三七二十一跳上了一輛公交車，口袋里原準備買練習本的五角錢用來買了車票。
上了公共汽車，琪琪覺得自己安全了些，不過在哪里，怎么樣能回家，她卻一無所知。后來琪琪找到了協管員身邊，把家庭住址和父母的電話寫在紙上。后來警察把她送回了家。
對策：
此類情況容易發生在低年級的孩子身上，他們容易輕信陌生人的言語，從而被拐走了。教育孩子平時一定要提高警惕，對陌生人的搭話一定要小心。如果有人來問路，既不要拒絕，也不要親自帶去。只要仔細指明方向就可以了。
要對壞人常用的一些作案方式、方法有所警惕：1偽裝身份。冒充警察、某部門人員、水電氣暖的修理人員、推銷人員等，使孩子放松警惕，便于他們下手。
2編造事由。有時壞人謊稱他有什么困難，需要孩子幫助解決，利用孩子的同情心，使孩子放松戒備。
3利益引誘。有時壞人利用孩子的虛榮、貪財心理，送些禮品和錢物，用小恩小惠使孩子漸漸地鉆入他的圈套。
教育孩子如果遇到這些情況，腦子里要多問幾個為什么，以免上當，受到不法行為侵害。
孩子一定要記住家里的電話，父母的手機，一旦被拐帶了，不要大哭大鬧，要讓壞人放松警惕，然后找機會逃出來，往人多的地方跑，可以尋找路邊執勤的民警或是協管員幫助，或是找到公用電話打110或是家里人的電話。然后待在原地，等待來人救援。
NO.2“不好，同伴溺水了！”
去年6月14日下午3時許，3名少年在金華江南開發區三路口村附近一個水塘里戲水時，相繼沉入水中，3人均不治身亡。
3名少年中，兩人為13歲，一人為12歲。當時，其中一人游到水塘較深處無力游回，另兩名少年上前相救，結果3人都沉入水中。見狀后，一位路過的民工立即報警。
半個小時后，三少年被相繼救出水面。由于溺水時間過長，三少年全部死亡。3名少年均為在校學生，事發當天，趁著雙休日出來游泳。
對策：
如果孩子發現伙伴溺水了，千萬不要逞能自己下去救，這樣可能會害了自己。因為溺水的人的意識是模糊的，他抓到什么都當做救命稻草，死死不放，容易將救人者也拖入水中。告訴孩子，救生員是需要經過特別培訓的，不是所有會游泳的人都能救人的，尤其對未成年人來說，危險更大。
一旦孩子碰到有人溺水這種情況，不要盲目下水去救人，也不要傻傻地站著哭，應該趕快向路過的大人求救，然后趕快撥打120。
提示：游泳應該去正規的場所，不能去江邊、水庫游泳。
NO.3“小家伙，把錢交出來！”
某日，初中女學生小梅、小秋、小雪、小文來到學校附近的一家商店，對獨自在店中的店主女兒同校學生小倩進行威脅，當場索要了65元錢，隨后又強行拿走店中的煙、洗發水等物品。當晚，受驚嚇過度的小倩在噩夢中大聲驚叫，父母細問之后才發現了女兒長達一年來精神委靡的原因。
幾天后，這4名女生在被警方傳喚后供認了事情經過。由于父親經營一家雜貨店，小倩平時零花錢很多。在同一所學校上學的女生小梅、小秋、小雪、小文突發奇想，想從小倩身上弄點錢花。去年的某晚，4人在學校門口堵住小倩索要40元錢。在被拒絕后，小梅伸手打了小倩兩耳光并猛踢兩腳。小倩懼怕之下只好將身上所有的錢交出。4人威脅小倩,如果告訴老師和家長還要挨打。此后，4名女孩變本加厲，每次都以“不給錢，就打你”相威脅，肆無忌憚地在學校向小倩敲詐索要財物。在一年的時間里共索要財物百余次，總金額超過1500元。
對策：
現在這種發生在校園周圍的敲詐事件時有所聞，一般來說，被敲詐人或者忍氣吞聲或者強烈反抗，但兩種做法都不是最佳選擇。
一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、不吃眼前虧為宗旨。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就舍棄物品，自身掙脫要緊。如果對方比你大很多，無法掙脫，可以采取先妥協的辦法，把身上的一部分錢或東西給他，這時要盡量記住他的具體特征，然后回家告訴父母或老師，報警尋求援助。
提示：平時上學放學、外出辦事盡量走大路，少走僻靜小路。如需走僻靜小路，最好結伴而行。
NO.4家中突然火光起
四川一名小學生家住的樓房失火，居民們在驚慌中找不到逃路。因為學過自護知識，這個孩子用濕毛巾捂住嘴，在濃煙中摸到了樓道，最終帶領大家逃了出來，無一人死亡。樓內的居民把這個孩子推為小英雄。
對策：
如果孩子單獨一人發現火焰時，若有能力應立即將它熄滅并同時呼救。一般火焰可用沙子或水來熄滅，油類引起的火焰則需要用沙子或用大的衣物、蓋子等蓋上火焰，隔絕火與空氣接觸，將其熄滅。電引起的失火，應立即斷絕電源，再滅火。
若無能力滅火，應立刻大聲呼救，切莫因怕挨罵或心里害怕，自己逃跑不管或不著邊際地滅火，都會使小火變大火，而不可收拾。
遇上火災時，孩子應該這樣做：手先摸看門柄是否灼熱，若灼熱即示火已燒近，再開啟門一小隙縫，確定沒有大量濃煙涌進室內，才可將門開大些看看究竟火災是來自哪里，若未逼進則可由大門逃出，若突然將門開得很大，可能會使大量濃煙涌進室內，立刻就會因窒息缺氧而死。
如果孩子在樓上，除非樓梯已被火封住，否則應向樓下逃生，勿向樓上跑。絕對不可乘坐電梯。
逃生時若有大量濃煙應用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻，采用低姿勢行進，向安全門或由樓梯向下或上逃生，切不可躲入床下或衣柜、廁所內。
絕不可因狀況緊急，而自樓上任意跳下。可用牢固繩索或被單做成救生繩，一端系在床欄或柜子上，一端垂下窗口，沿繩慢慢向下爬。
若火源來自自己室內，應將迎風窗戶關起來，可使火燃燒的速度減慢。一旦身上著火，不要驚慌亂跑，應該立即就地打滾，壓滅身上的火苗。
提示：不要玩火。
NO.5玩著玩著掉下樓
今年一月份，當時4歲孩子林林，把自己反鎖在里面房間玩，外婆和媽媽發現后，很生氣地叫門。他害怕了，十多分鐘后，就聽見里面一聲大叫，接著外面地上一聲悶響，他從五樓窗戶掉下去了！
萬幸的是，下墜過程中，他的褲子被一樓1.5米高的鐵柵欄鉤住，連褲帶肉撕破后，他再從鐵柵欄上摔到地面，就這么一掛，身體沒有直接墜地，一條命保住了。
今年二月，在白蕩海人家小區，有個兩歲小女孩天天從七樓掉下來了，經診斷，左胸肋骨骨折、右腿大腿骨骨折，暫時沒有生命危險。從小天天著地位置看，她是從朝東客廳窗戶掉下的。據稱李家客廳窗臺下放的是沙發，要不，小天天爬不到窗臺上。
對策：
隨著高層樓房逐年增多，陽臺、門窗、樓梯缺乏保護裝置，兒童墜落事故的發生有增多趨勢，這在城市中特別明顯。小兒好奇心強，喜歡爬高，身材又較矮小，有的建筑物由于陽臺、門窗、樓梯缺少齊全的保護裝置，導致孩子從高空跌落。有的家長外出時將孩子反鎖家中，孩子出于恐懼，冒險從陽臺或窗口翻出，結果釀成悲劇。
家長應該教育孩子不要靠近窗口，不要趴著窗口往外看，并給家里的窗子安裝必要的安全設備。家長還可以為孩子準備一張小卡片，里面寫上父母、長輩、老師的電話，告訴孩子如果覺得害怕了，可以打電話給他們聊聊天。
提示：平時要教導孩子不要爬在窗邊、陽臺上玩耍。
NO.6學會走平安路
貴陽市烏當區野鴨鄉的一個路段，7天內發生3起交通事故。3名農村小學學生死于非命，其中兩名是在幾乎完全相同的地點、不同時間遭遇的不測。處理事故的老交警呼吁：“能不能把交通安全知識作為授課內容？”
數字顯示，每年中國有超過18500名14歲以下兒童死于道路交通事故，兒童因交通事故的死亡率是歐洲的2.5倍，美國的2.6倍。交通事故已經成為中國兒童意外傷亡的第二大原因，僅次于溺水。在所有兒童交通意外中，超過四分之三的孩子是在道路上受傷的。交通管理部門分析兒童發生道路交通意外主要有兩種情況：兒童突然出現在機動車道上，或兒童從車前或車后突然躥出。
對策：
教會孩子遵守基本的交通規則：必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。
通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿。
不穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。騎自行車時，轉彎前須減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。通過陡坡、橫穿四道以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。
不要雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物行駛。不要扶身并行，互相追逐曲折行駛。
NO.7網上的大哥哥變了臉
一位中學女生在網上結交了一位善解人意的大哥哥，大哥哥理解她的煩惱、勸慰她的痛苦，成了她的知音。終于有一天，大哥哥約她見個面。而這一面，大哥哥的突然變臉讓她受到了終身的傷害。
中小學生很喜歡網上聊天。由于網絡的虛擬性，給了中小學生相對大的自由度，一些學生不能控制自己言行，很容易交錯網友。有一些不法分子就利用這群追求時尚的小網迷們不成熟的心理進行犯罪活動。
對策：
要教育孩子慎交網友，在網上切記不要輕易把自己的真實姓名和電話告訴網友；不能把自己的家庭地址和經濟情況告訴網友；不要輕信網友的情況；不要輕易與網友會面，即使要會面也要事先告訴父母，然后找同學一起前往，不能單獨會面。
提示：家長應該知道孩子去哪些網站，對孩子上不良的網站應該予以技術上的控制。
NO.8在外游玩迷了路
小元跟著學校的旅行團去外地游玩，在一個大型游樂場里面，和老師走散了。當時她還沒覺得什么，但后來就慌了，看著天色越來越黑，園里的人越來越少，她跑來跑去，毫無頭緒。她冷靜下來后，找到了公園管理人員，管理人員幫助打手機給帶隊的導游，最后小元終于歸隊了。小元很慶幸的就是自己記住了帶隊老師的手機號碼。
對策：
從孩子記事起，家長就要讓孩子熟記家庭的地址及父母的聯系電話。讓孩子記清家的周圍有什么樣的典型景物坐幾路車，在哪一站下車，走什么路可以回家。出行時，家長要有意識地教孩子學會如何辨認方向，培養孩子的方向感及認路的能力。家長要告訴孩子在迷路時，可以給父母打電話，也可以向警察、服務員等可靠的人問路，切不可告訴陌生人自己迷路了。如果住賓館，要記住賓館的名稱、地點和電話，或者去要一張賓館的名片，這樣迷路的時候，就可以通過名片找人幫忙了。還要求孩子學會看賓館房門后的位置示意圖，了解自己所在的位置和通道的位置，以更在緊急狀況下逃生。
提示：到外地游玩的時候，家長一定要給孩子隨身帶上一張卡片，上面是一些緊急情況時孩子用得上的電話，并給孩子隨身帶一定的零錢。
NO.9那男人離我越來越近
公交車上人很多，小麗使勁地抓住欄桿才能不被擠倒，開始她側對著一位30多歲的男士，感覺到他的手總是有意無意地放在她的胳膊上。她換了一個位置，背對著他，結果還是明顯感覺他與自己貼得越來越近，手還放到了她的背上。看到她回頭，那只手立刻縮回去了。小麗覺得很害怕，趕快下了車，但是老覺得有人跟著自己。好幾天都睡得不安穩。
對策：
如果在車上被人騷擾，可以和他怒目相視，或走到其他地方。如果對方還是騷擾你的話，就高聲喊叫，博得別人的注意與同情。
如果一個人走在路上，發現有人時隱時現總跟在后邊，你走他也走，你停他也停，這表明你被壞人跟蹤了。如果這樣的話，教育孩子應該這么做———
1不能驚慌失措，要鎮靜。迅速觀察環境，看清道路情況，哪兒暢通，哪兒不通；哪兒人多，哪兒是單位。
2迅速向人多的地方跑，如果是夜晚，哪處燈光明亮，就往哪跑。如果附近有居民家，就跑往居民家里求救。
3在人多的地方，可以正面相視，厲聲喝問：“你要干什么？”；如果對方不逃，可大聲呼喊，引來行人。
NO.10我看到小偷了
兩個小學生在公交車上看到有人在偷別人的錢包，他們立即提醒了失主。小偷沒有得逞，就跟著兩個孩子下了車。到了無人處，將他們狠狠打了一頓。
對策：
孩子發現壞人壞事時，往往會采取直面的方式解決，而不注意保護自己。幼小孩子在車上發現小偷時，不要和他正面沖突，最好的辦法是機智靈活地通知售票員或司機。當發現小偷要扒竊自己財物時，只要正面注視一下他，表明自己已經注意到了，小偷會自然罷手。發現小偷要扒竊他人時，可以高喊一聲“小心被偷”，以引起被扒者注意，不使小偷得逞。如果發現壞人跟蹤自己，不要在人少的地方下車，可以跟著車子前往總站，尋求保護。
相關鏈接：孩子身邊的各種隱患
在學校內：
1下課時，拿著鉛筆或者其他尖銳的物品玩耍、對著別人開玩笑。
2坐在座位上把腳伸出外面。
3飯后口里含著飯勺到處跑。
4攀爬學校的大門。
5課間玩耍時將掃帚扛在肩上，奔來跑去。
6下樓梯時跨檔跳或是滑樓梯，上下樓梯時急著推擠奔跑。
7攀爬走廊扶手或身子伏在走廊扶手上往下看。
在家里：
著火：教育孩子不要在家里玩火。教會孩子要按操作規程使用爐火或煤氣灶。家里應預備一些滅火器材，如滅火器、滅火粉，教孩子如何使用。告訴孩子，一旦發現火情應迅速撥119報警。
煤氣：要教會孩子一個人在家感到不舒服時，趕快開門開窗，檢查爐火、煤氣灶有什么問題。及時請鄰居幫助查看，給家長打電話。
防盜：孩子一人在家，把屋門、防盜門從里反鎖上，鑰匙放在固定位置。如果有人叫門，不能輕易開門，先問清是誰。看清是至親好友，再開門迎進來。
在公共場所：
1大型商場：自動扶梯以及孩子可以攀爬的護欄，有可能導致孩子高空墜落；光滑的地板以及銳利的柜臺邊角，可能會導致孩子跌傷或者撞傷。
2開架超市：堆貨架的商品很容易壓傷或者撞傷孩子。
3動物園：放養的動物可能會啄傷孩子；因為離兇猛動物的籠子太近，可能會掉進去。
特約編輯：張慶德
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