記者在基層法院采訪了解到，近年來，因為中小學生在校受傷引發的“家長告學校”案件數量增多，其中不少案件都是因為孩子不小心“磕掉大門牙”引發的賠償爭議。法官建議，學校和家長平日注意加強孩子的鍛煉，尤其應該教會孩子們學會自我保護。

　　案例 小美女跳操磕掉門牙

　　11歲的小玉（化名）是市南區一所小學的學生，被選為學校健美操隊隊員，為備戰即將舉行的全國健美操大賽，學校組織學生們訓練。 201

1年5月的一天下午，正在訓練的小玉在做一個動作的時候，不慎從高處摔倒在地板上，一顆門牙折斷，牙髓外露。她的媽媽趕來帶女兒到市立醫院治療，花費醫療費236.8元。更重要的是，孩子的門牙是無法再生的，影響了孩子的容貌。事后小玉的媽媽多次找學校協商解決遭拒，學校辯稱自己已經盡到了安全教育和防護的義務，在孩子受傷的過程中不存在過錯，不應當承擔賠償責任。

　　法院認為，學校組織學生參加健美操比賽，其目的是為了在比賽中獲得榮譽，得到社會和有關部門的肯定和贊譽；作為受益人，學校應對孩子在訓練中遭受的損害承擔賠償責任，賠償醫藥費。最終，市南法院一審判決學校賠償小玉醫療費、交通費和精神損害撫慰金共計2000余元。

　　案例 教室里摔一跤碰傷牙

　　小麗在市南區一所小學上三年級，2010年11月的一天，她被老師安排到講臺上領讀課文，讀完后，在回到自己座位的過程中突然摔倒，牙齒磕碰在同學的課桌上，導致小麗的門牙被課桌碰傷。事情發生后，任課老師沒有采取措施，也沒有通知小麗的家長。后來父母帶著小麗到市口腔醫院進行檢查，診斷結果為磕傷的一顆門牙半脫位，需要繼續治療。家長起訴要求學校賠償各項損失共計3萬余元。

　　小麗的父母認為，因學校教室地面滑而摔倒，導致孩子門牙被碰傷，要求學校賠償各項損失共計3萬余元。法院審理認為，事發時，教室安排學生領讀課文屬于正常的教學活動，孩子在回到座位的過程中突然摔倒磕傷牙齒，是學校和學生均不能控制和預見到的意外事故。對小麗牙齒遭受的損害，雙方主觀上均無過錯。由于小麗領讀課文是使班級同學受益的公益性好事情，根據公平的原則，應由學校給予適當的補償。最終，法院判決學校補償小麗醫療費和交通費共計500元。

　　案例 老師拽倒桌子砸傷幼兒

　　小濤是李滄區某幼兒園的一名幼兒，去年7月的一天，他在幼兒園上課時，老師在一旁整理桌子，收拾桌布時由于抽速太快，將桌子拽倒，正好砸在坐在一旁的小濤手上。小濤疼得一直哭，老師趕緊把他送到醫院，經醫生診斷手指多處有擠壓碾挫傷、骨折、挫裂傷等，兩處構成十級傷殘。父母稱，小濤因傷導致手指不能完全彎曲，很多樂器不能學習，對其造成精神損害，因此要求幼兒園支付殘疾賠償金等共計9萬余元。

　　法院認為，小濤在幼兒園被桌子砸傷手指，幼兒園沒有證據證明自身盡到教育、管理職責，因此幼兒園應當對小濤承擔全部賠償責任。最終法院判決幼兒園賠償小濤各項經濟損失共計7.6萬余元。

　　新聞延伸

　　三成校園傷害案禍起“磕破牙”

　　市南法院法官費曉娥曾審理過多起類似的校園傷害案，她發現很多案件都是因為學生“門牙被磕破”引起的。 “市南法院一年審理的校園傷害案約有三十余起，其中約三分之一是因為孩子磕破了大門牙。 ”記者在采訪中了解到，讓法官們感到疑惑的是，以前學校操場是水泥地，現在都成了塑膠的，而且現在學校的安全制度越來越完備，為何孩子們的門牙越來越“脆弱”？

　　“現在很多孩子都是抱著長大的，因為怕摔，由家長牽著手學會走路，從小沒怎么摔過跤，長大后一旦摔倒，也不會自我保護。 ”法官表示，由于摔倒是意外事故，又頻頻發生，建議平時家長和學校給孩子們“加課”，教孩子學會保護自己。(董真 王婷)