為高復考生開出首條高復心理熱線

　　去年王盧嘉同學考了601分，全省排到近3000名，但仍然進不了他理想中的大學。考慮再三，他選擇了杭州求是高復的實驗班。

　　高考復讀，被人戲稱為讀“高四”。在很多人眼里，“高四”的生活肯定是灰色的。但王盧嘉不這么看。他說，這所學校選得對，這一年讀得值了。和他一樣，求是有不少學生在上周五那天感受到成功的喜悅。

　　高復一年成績是如何提高的?王盧嘉分析說，他在求是高復學校里遇上了一批特別出色的老師，他們來自各重點中學，有一套自己的教學方式，這些老師對高考的把握和預測都很準確。尤其是有一批好班主任，他們就像媽媽一樣噓寒問暖。“每天上課班主任都會在窗邊仔細察看每一位學生，看你有沒有仔細聽課，有沒有不良情緒。我有一次沒去上課，她立刻趕到了我的寢室，發現我生病了，又跑上跑下地給我買藥打水。有這樣的‘媽媽’在身邊感覺生活特別安心，離家住校一點也沒有不習慣。”

　　俞俊杰也是求是的學生，理科考了681分，全省第98名。復旦大學主動邀請他報讀，清華、北大也表示大門向他敞開。而一年前他的名次在1萬名以后。

　　對于考了高分，他說原因有兩個，一是自己心態變好了，二是學業成績確實提高了不少。“去年就是因為太緊張，所以沒考好。我想好好謝謝班主任，因為她發現我很內向，自信不足，就經常找我談話。有一次她說要送我一件東西，在一張紙上寫上‘自信’兩字，然后疊好遞給了我。這件事對我影響很大。”俞俊杰說，他相信班主任是真心對待學生，所以信任她;他也相信任課老師，這批來自各重點中學的優秀教師讓他由衷地折服，樂意跟著他們的引導;“當然我也相信自己，現在的我已經越來越自信。”