????一份調查彰顯愛的缺失

????調查：

????學生不知爺爺奶奶名字

????記者以1—5年級的小學生為調查對象，并調查部分在學校門口接送孩子的年輕父母以及孩子的爺爺奶奶，一是調查學生是否知道農歷九月九日是重陽節、是否知道爺爺奶奶的名字和生日；二是調查爺爺奶奶是否知道孫子或孫女的生日和名字；三是調查年輕父母是否能說出孩子的生日和父母的生日。

????在文化路小學三年級一個班，55名學

????接送孩子的爺爺、奶奶都能隨口說出晚輩的生日，陽歷和農歷都記得清清楚楚。而對年輕父母的調查也頗有些尷尬：年輕父母對于孩子的生日脫口而出，而對年邁父母的生日只有五成人記得。

????擔心：孝心不足彰顯愛的缺失

????文化路小學紀校長表示，看到這個調查結果，頗有些震驚。“從表面看覺得現在的孩子不懂事。事實上，這不是孩子的問題。平時我們也天天對學生進行感恩教育，讓他們學會感恩，感恩父母，可能對孝敬父母這方面強調得多一些，而對爺爺奶奶這一輩的關心沒有特別強調。另外父母在家里對孩子這方面要求的也不是很到位。這才使孩子忽視爺爺奶奶。”紀校長說，這次調查給他們提了個醒，以后會加強這方面的教育。

????在被調查的學生中，大多數學生說，自己過生日時，爺爺奶奶通常會一起慶祝或送禮物，而爺爺奶奶過生日時，他們很少有送禮物的。三年級學生程偉說：“爺爺奶奶也過生日嗎？我還以為只有小孩才過生日呢。”

????對于晚輩不能說出自己的生日或名字，爺爺奶奶是否傷心？一位爺爺高先生說：“現在一家就一個寶貝，不光父母寵著，我們更是隔輩親，全家都寵著他。作為老人，我們不要求他們為我們付出多少，他們平平安安的就是我們最大的滿足。”

????呼吁：

????多點寵愛獻給老人

????教育專家陳亞茹表示，孩子記不住爺爺奶奶的生日、乃至姓名，責任不在孩子，而在孩子的父母，在于家長教育的疏忽。家長把過多的愛給孩子，卻沒教會孩子回饋愛，讓孩子愛的回饋缺失。經常聽到家長抱怨孩子不心疼自己，不知道感恩，是因為我們沒有教給孩子去關心照顧老人，家長沒有做榜樣去孝敬老人，而是過多關心孩子，孩子們對老人的關注自然就少。如果孩子的父母夠孝道，那么老人過生日的日子一定會記住。

????毓璜頂小學一年級班主任老師王艷艷表示，事實上，孩子很想關心和愛護家中的老人，但他們卻不知道怎么愛。作為家長的父母，可以自問，有沒有主動告訴過孩子爺爺奶奶的生日。有沒有在這一天，讓孩子給他們打個電話，送上禮物或者祝福。這樣做的父母可能極少。我們的孩子，更多的只是感受到長輩對于自己的關愛。

????專家指出，從孩子的成長階段來看，記不住爺爺奶奶的生日其實也沒有必要上升到尊不尊老的高度，試問，有幾個三年級以前的小學生能記住自己的生日呢？又有幾個能記住爸爸媽媽的生日呢？記不住爺爺媽奶的生日并不代表不尊老，尊老也并不表現在生日那天老人收到多少禮物和祝福。只要老人過生日的時候，告訴孩子，并和孩子一起為老人慶生日，孩子的一聲“祝爺爺奶奶生日快樂”，老人就很高興了，教育孩子尊老要從多方面下手，包括適當照顧老人的起居，關心老人的喜好等等，而這些都需要孩子的父母做出表率。