????書籍是改變命運的鑰匙，此話不假，一個人不管出身如何，只要能接觸到書籍，跟上時代知識脈搏，他就有可能改變命運，從大山里走出來。在實習期間，我有幸參加了第一次膠州“微行動”，在走訪中我再次深刻領(lǐng)悟到所謂城鄉(xiāng)知識鴻溝的“寬闊”，孩子都是好孩子，而鄉(xiāng)下的孩子，缺少的是這把打開成功之門的鑰匙。

????走訪的幾個孩子家，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)該已屬中上水瓶，甚至有個女孩家里還有電腦、電子琴，然而孩子們讀的書除了

????在杜戈莊小學的圖書室里，書籍堆滿了兩個書架，可是大部分圖書上面都陳舊不堪，布滿了灰塵，還有，讓小學生讀《資治通鑒》和盧梭的書確實有些為時過早。

????在洋河鎮(zhèn)賓賢小學，好心市民捐來的書不少，但其中有很多高中教輔書，還有一些書一看就有些歷史了，比如83年出版的《青春頌》，90年代的《兒童文學》，這些幾毛錢一本的書放在舊書市場等待被“淘寶”才對。我采訪的那個小姑娘普通話及其標準，很難想象她來自農(nóng)村，但如果只有一口標準的普通話，卻沒有豐富知識的滋養(yǎng)，一個好苗子可能就要夭折于鄉(xiāng)土之中。

????孩子沒書可讀，原因是多方面的，第一是賣書的地方太遠，幾十公里到書城，沒幾個農(nóng)村家長會有這樣的精力，再就是，學校也沒有那么多錢來充實自己的圖書室。

????作為一個打小愛讀書的孩子，我深信，書能讓人變得博學、睿智，談吐不凡，這也是我主動要求參加新聞網(wǎng)微行動的目的所在。