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[提要]
廣東心理衛生協會心理咨詢師專業委員會副主任近日稱，中國足球運動屢遭挫折，可能與一些運動員空間智力低，定位能力和捕捉動作能力差有關。建議國內可參考國外，對運動員進行智力評估。并表示，按人口比例，廣州應有1萬-1.5萬名天才，但現在發現的寥
寥無幾，源于教師缺乏心理學和醫學知識。
中國足球受挫或與隊員智力有關
現在的興趣班這么多，該給孩子報哪個班？自己的孩子是不是天才？家長們常常抱有這樣的疑問。昨日，廣東省心理衛生協會心理咨詢師專業委員會副主任肖計劃在廣州市團校主講了"智力結構與青少年未來發展"專題講座，他認為要根據孩子智力結構的特點對孩子進行培養。
廣州應有1萬~1.5萬名天才
肖計劃認為，我國目前尚沒有權威機構認定孩子是不是天才，有些天才就在常規教育中湮滅了。按人口比例，廣州應有1萬～1.5萬名天才，但現在發現的寥寥無幾。天才的培養涉及三個層次，上層是醫學方面的，中層是心理學方面的，下層才是教育方面的。以前中國天才班都是教育層面的，老師們充滿熱忱，但缺乏心理學和醫學知識，因此，中科大少年班99%的家長都后悔讓孩子上這個天才培養機構。
另外，他說，發達國家很多政府機關、企業招聘員工，挑選運動員都要經過智力評估，因為如果某方面的智力很低，那花再多的錢培養也難以成材。中國足球運動屢遭挫折，可能與一些運動員空間智力低，定位能力和捕捉動作能力差有關。因此，建議國內也可參考國外，對運動員進行智力評估。
注意力不集中最好學線描
肖計劃認為，對孩子的培養要符合三個原則：興趣愛好、智力結構特點和未來職業選擇。他說，國外崇尚精英教育，而現在我國的教育主張孩子全面發展。這樣并沒有錯，但容易導致孩子各方面都發展平平，那就看家長是希望培養出萬金油還是專家了。有的孩子數學好，有的孩子語言能力強，有的樂感好，這就是每個孩子在智力結構中表現出的異同。要根據孩子的智力結構，科學地發掘孩子的天賦，培養他們的興趣。
他舉了一個案例，一個9歲的小男孩，通過智力方面的測試，發現他數學方面的能力強，但注意力不夠集中。那首先就一定要讓他上奧數班，在強項上把其他孩子比下去。這樣，即使其他學科弱一些也沒關系，一門技能就能走遍天下。在發展強項的同時，也要補充一下弱項。孩子注意力不集中，那即使有數學天賦也難學得很好，所以可以為他報一個繪畫班。這個繪畫班不能是水粉，也不能是油畫，必須是線描。因為繪畫的色塊是粗的，孩子要培養精細能力，要選強調線條的繪畫類型。
練習跆拳道可增強自信心
另外，9、10歲的孩子正在生長發育期，家長還可為他選擇一個體育興趣班。這個小男孩的家長原本為孩子報了乒乓球班，專家認為并不合適，因為乒乓球是競爭性很強的運動，孩子本來就注意力不夠集中，很容易屢戰屢敗，自信心大傷。因此要選擇既能強身健體又不影響自信心的項目。肖計劃認為，練習跆拳道是青少年增強自信心的好方法。還有一個小女孩，不敢自己一個人睡覺。肖計劃認為，首先應先在父母房間安兒童床，先緩解孩子的焦慮。過2～3年，等她有能力面對獨處時，再分房間睡。至于語言能力差，有社交恐懼，可以從講故事開始訓練。（時報記者
夏令）
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