核心提示
上周，一場主題為“家庭教育首先要了解孩子”的社區學院教育講座在杭州三里亭小區舉行，紫荊花幼兒園和住在小區附近的近百位家長把一個小教室擠得滿滿當當。在會上，主講人夏紅恒博士提到的一套“皮紋檢測”系統引起了家長們的興趣：只要分析十個手指的指紋，就能測出孩子的先
天智能，并為孩子將來的發展提供一系列參考建議。從指紋的形狀、走向來洞悉先天的智慧，這套聽起來有如算命般玄乎的檢測系統到底有沒有科學依據？記者為此做了一番調查。
檢測
20分鐘就可以得出結論
經過相熟的老師介紹，記者找到了這家位于杭州江城路上的浙江省皮紋檢測中心。據工作人員介紹，中心是今年5月份才開始在杭州正式營業的，總部設在北京，目前，它也是浙江省惟一一家從事“皮紋檢測”工作的機構。
記者到的時候，正好有個溫州婦女帶兒子來檢測。“前幾天，有個老鄉帶著兒子去上海做了一個類似這種指紋的檢測。”溫州太太說，找上門做皮紋檢測的原因在于一個朋友的推薦，“他告訴我們現在浙江也有了，就順便過來看一下。”她7歲的孩子似乎并沒把皮紋檢測當回事，撐開手掌，滿臉好奇。
指紋的采集過程類似學駕駛時制作指紋IC卡：工作人員先檢查一下孩子的雙手是否干凈，確定后開始指紋采樣：把十個手指依次放在與電腦連接的一個熱感應器上，手指一接觸到感應器，指紋便會通過掃描呈現到電腦屏幕上。
之后便是上傳系統開始進行指紋的分類判別，工作人員邊操作邊向記者介紹：“進行比對的數據庫大概存儲了16萬種類型的指紋數據，系統會根據指紋的類似情況，搜索出擁有該類別指紋人的學習風格、學習方法、學習潛能以及學習強弱勢等等。”
不到20分鐘，系統已經根據這個孩子的指紋做出了數據報表，也就是家長眼中的分析報告。在這份4頁紙的檢測結果中共有4份報表：Itell皮紋檢測數據報表、優勢學習與特殊潛能分析報表、多元智慧與就學統計表以及個人教養建議報告書。
“報告出來是一個開始，必須根據每個孩子的情況，由一位專業人士為他進行大約1個多小時的分析講解，才能最終幫助家長了解孩子的先天智能。”工作人員告訴記者，報告中會詳細列出孩子的優勢腦區域是在哪個部分，在從事什么職業時更有優勢，與孩子擁有類似指紋的人多進入什么學院就讀等內容。比如，在這個孩子的報告中就顯示，孩子屬于認知學習型，優勢腦在右腦，在創造能力、感性想象和視覺感受上比較有優勢。而根據資料比對，擁有這樣天賦的人更多就讀于商業管理學院，適合從事政界、教師、小說家、公共人員等職業。
指紋和大腦是否先天關聯？
“人們常常看到這樣的情景：一個沒有鋼琴天賦的孩子，被父母催趕著去學鋼琴；而一個有鋼琴天賦的孩子，卻被父母催逼著去學習足球……”先天智能與后天行為模式研究專家夏紅恒認為，只要破譯了孩子身上的皮紋“地圖”，就能對孩子的潛能、特質有一個整體評估，進而對孩子的因材施教起到事半功倍的效果。
雖然跟我國古代的“看手相”有著相通之處，但皮紋和大腦的關聯性一直都被醫學界所關注,科學家發現手指紋與大腦先天多元智能之間有其關聯性。后經醫學證明，人體的皮膚紋理在胚胎的第13周即開始發育，至胚胎第19周即形成。此時大腦紋路與手指皮紋同步成長。
此后有關專家根據臨床經驗及“多元智能”理論，證實由皮紋中可以準確分析出孩子的多元智能及潛在個性。據了解，這種檢測在國外已相當普遍。目前，這種檢測方式已得到了中國關心下一代工作委員會教育發展中心、中國青少年素質教育發展工作委員會的認可和推薦。
“老師發現有個孩子經常在課堂上做小動作，不認真聽講，喜歡發言，喜歡說話，于是就把孩子的父母找來，要去醫院查一下是不是多動癥。”夏紅恒舉了個例子，后來這孩子經過皮紋檢測，發現是體覺基因占強勢的，也就是說孩子本來就適合在動作中學習，知道了這個特點，家長和老師對孩子的表現也可以理解了。
測過皮紋有助定向培養
據介紹，雖然這套“皮紋檢測”系統引入國內的時間并不長，但進入浙江之后，短短幾個月時間，已經有四五百名孩子做過檢測，其中以溫州、金華、寧波等幾個地方最多。而進行一次檢測的費用也不低，從指紋比對，到檢測報告，再到網絡課程服務，一共是500元。
此項檢測主要面對的是2到9周歲的孩子，最大的可以放寬到16周歲，夏紅恒告訴記者，在這個階段，如果能了解到孩子的智能缺陷，及時彌補還來得及。當然，也有很多成年人來做測試，有一些是即將走上工作崗位的大學生，他們的心態多是想對自己有更多的了解。
記者也在資料庫中看到，檢測對象多是些20世紀90年代以后出生的孩子，一經檢測，他們每個人便會擁有一個用戶ID，憑此和密碼就可以登錄專門的網站，查詢到關于自己的信息，系統還會根據信息為用戶提供不同的課程，用來幫助向某一方面的培養。
爭議
先天智能PK后天培養
花500元，為孩子測試先天的智能，這到底能不能為家長們接受？一位正在籌備結婚的羅小姐對記者說：“我想我會做的。如果花500元，就能給自己一份科學的關于教育孩子的指導性報告，那我肯定會讓孩子去做。500元錢無論如何都是可以省出來的，但孩子的前途可不止這500元……”另一位聽了講座的韓先生已經打定了主意要給孩子去做測試。“至少能對孩子多些信心。”他說，“現在看起來這孩子太皮了，吃一頓飯都要跑來跑去地喂，希望檢測之后能知道用什么樣的方法去教育孩子才對他合適。”
另一位四歲孩子的母親劉女士對此比較冷靜，她說：“檢測結果有些指向性，讓自己多了解一下孩子，當然沒什么不好。不過，不會完全依照報告的，還是會多觀察孩子，以孩子為主，畢竟報告反映的是先天智能，可能準確度和科學度還有待考證，即使已經是一種先進的技術，但是也不能那么早就下結論，因為孩子生活的環境是變化的，環境對孩子的影響還是不容忽視的。所以，測試可能會做，但只是做個參考。”
當然，也有人覺得皮紋檢測有點“懸”。金先生是幼兒園老師，自己的孩子差一個月就滿4歲了。他覺得孩子的未來有太多的可能性，平時對孩子多些關注，多些耐心，讓他順其自然地成長，比什么都強。
專家觀點
檢測結果僅供參考
皮紋檢測的盛行與大部分家長有了解孩子的需求密切相關。一位幼兒園園長認為，許多現成的測驗都能幫助家長了解孩子，解釋孩子天性中可能不符合家長意愿的成分，因此可以作為教育上的參考。但同時，皮紋檢測的準確性與數據庫的資料有關，而且，每個個案的分析還需要有幼兒教育背景的專業人士與孩子、家長做進一步的溝通。
因此專家建議，不僅要了解孩子的先天智能，后天的機會和培養同樣重要。提高孩子的學習動機及學習成就感，更是家長必須注意的。
相關鏈接
什么是皮紋
所謂皮紋，就是指“指紋”、“掌紋”和“足紋”，它們大多呈長條彎曲相互平行的紋線。按解剖形態來分，皮紋主要可分為脊紋（像指紋一樣，凸起的紋路）和屈紋（俗稱生命線、感情線等凹下去的大紋路）。這些紋線在胚胎受孕第13周開始發育，至16周左右完成全部分化，直至第24周，細部紋路發育完成，此后終身不再變化。
專家研究發現，皮紋不僅形態受染色體基因控制，排列形式是一種多基因遺傳，而且發育的時段也幾乎與大腦主要區塊之一——大腦皮質發育同步。兩者之間，更存在著一些微妙的關聯性。比如，以手指為例，研究表明，人的右手反映的是左腦的功能，左手反映的是右腦的功能。拇指、食指、中指、無名指以及小指，分別與腦部的前額葉腦、后額葉腦、頂葉腦、顳葉腦、枕葉腦相對應，功能表現分別為思考、計劃與行動；感受、空間與語言能力；體覺與鑒賞能力；聽覺與記憶能力；視覺與自省能力等。
責任編輯：林彥婷
