| 畢元忠就是名師！這是筆者看完這組報道后的想法。 現在名師似乎很多。某某名師到某地開設講座，某某名師主張教育應如何如何，某某教師因出版專著或優質課獲獎成了某某級別的名師…… 教學成果豐富、在業界有一定影響，這當然是名師。但這還不
全面，對學生高度負責，在學生中“出名”、有影響力，就像畢元忠，同樣是名師。 現在擁有高級職稱的教師已是“車載斗量”，即使在一所學校里，也已是“名師云集”，但教師和教育的問題并不見得就沒有了。不能忽視這樣一個事實，那就是目前應試教育的名師多，素質教育的名師少，而把全部身心真正交給教育事業、交給每一位學生的少之又少。 名師不是靠評職稱評出來的。想一想陶行知、謝覺哉、季羨林等大師，他們固然是業內精英，更重要的是，他們的人格魅力、他們的遠見卓識、他們的淡泊名利、他們的甘為人梯的精神，使他們堪為萬世師表。 “桃李不言，下自成蹊”。什么是名師，他們的弟子最有發言權。
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