西點軍校，這個美國高級陸軍軍官的孕育地，曾經是美國絢爛歷史不能不提及的締造者，如今，“西點”精神又在無形中影響并塑造著美國的戰爭思維，竭力傳承著那份來自歷史的絢爛。
做世界霸主
一直以來，美國總是以爭做世界霸主的形象出現在國際社會
中。美國這種稱霸的思維并非如浮萍一般毫無根蒂，可以從西點軍校的教育中見到“影子”。
美國某記者所著的《“西點”人和“西點”精神》一書中提到西點軍校一句口號：“西點軍校——永恒的領袖”。它意味著，西點軍校畢業生永遠都要充
當“領袖”。經過“西點”的培訓，學員的“雄心”是不僅要成為美國的“領袖”，而且還要成為世界的“領袖”。“西點”的這種精神通過其畢業生滲入到國家的政治、軍事領域，成為了美國稱霸世界的一個精神“源泉”。
“西點人”認為，西點軍校自1802年建立以來培養的畢業生不但書寫著美國的歷史，在某種意義上也書寫著世界的歷史。一位在20世紀90年代擔任過西點軍校校長的中將就曾說，“我們所教歷史的大部分其實都是由我們所教過的學生創造的”。
具有爭霸“潛質”、影響美國歷史的西點畢業生造就了美國霸權的心理。如第一次世界大戰時，雖然美國還不是一個世界強國，參加這次戰爭的約翰·潘興卻“據理力爭”掌握了參戰美軍的指揮權。第二次世界大戰期間，美國牢牢地控制了戰爭的主導權。美蘇爭霸的冷戰時期，美國始終沒有放過北約盟國的最高指揮權。
冷戰后，美國成了唯一的超級大國。在這種對其有利的國際環境之下，在永遠充當領袖這種西點精神“哺育”出的美國，將追求軍事上的不斷強大，通過戰爭或以戰爭相威脅，永遠維護其霸主地位。
推行聯盟戰略
《“西點”人和“西點”精神》介紹，西點軍校學員之間的“戰友”情是十分濃的，平時注意拉“關系”，解決問題時往往想到“戰友”。
西點軍校畢業生活躍于美國政界、軍界以及世界各地，龐大的人脈體系使“西點人”“辦事”沒有“辦不成”的。美國國會曾一度想削減西點軍校的一些特權開支，如試圖“降低”耗資逾百萬的軍樂隊的費用等。因西點軍校調動了其在華盛頓的“關系網”，美國國會的“企圖”最后也就不了了之。
美國之所以推行“聯盟”戰略，可以從“西點人”拉關系的精神中找到“DNA”。在西點軍校“拉關系”思想影響下，在美國政治、軍事等領域具有影響作用的“西點人”的推動下，美國自從第二次大戰期間闖出“孤立的籬笆”后就一直沒有放棄“聯盟”戰略。
在歐洲，華沙條約組織解體后，北大西洋公約組織本來就沒有存在的必要了。美國為了稱霸，不但沒有解散這個組織，反而不斷擴大這個組織，強化這個組織的職能。在亞洲，隨著國際環境的變化，美國與日本之間不斷出現“磕磕碰碰”。人們本以為美日之間的軍事聯盟可能解體。可是，美日聯盟不但沒有解體，反而在美國制造的種種借口下，關系在不斷強化。
即使阿富汗戰爭和伊拉克戰爭期間，與盟友間的關系出現一些“緊張”，美國在戰后還是通過各種措施對聯盟關系進行了“修補”。
可見，未來美國即使遇到重重困難，仍將推行“聯盟”戰略，維護其與某些國家的“關系”，以保持其超級大國的地位。
不放過任何對手
西點軍校大力向學員灌輸競爭意識和取勝精神。學員在一切比賽活動中都是以必勝態度參與的。“西點精神”就是不“容忍”對手存在。
西點軍校學員參加比賽前都有一個口號，那就是“We can do
it(我們肯定能完成它)”。學員在比賽開始前不是準備去比賽，而是準備去打敗對手。西點軍校這種“打敗對手”的精神已經成為美軍不斷尋找對手并戰勝對手的“精神”源泉。
可以說，美國自立國以來是“無往而不勝”的。大陸擴張時期，由西點軍校畢業生做“開路先鋒”，美國從北美東海岸一直擴張到西海岸，北“擠”加拿大、南“吃”墨西哥，最后成為美洲最強大的國家。第一次世界大戰時，美國“打敗”老牌強國英國，成為世界上最有影響力的國家之一。二戰時，美國又同盟國一起打敗了新興的“帝國主義國家”，一舉成為西方資本主義世界的霸主。冷戰中，美國又擊敗另一對手蘇聯，成為世界上唯一超級大國。
目前，美國正在推行“保衛、防范、戰勝”軍事戰略，主要是保護美國的利益，確保美國本土和全球利益不受威脅，
防范可能的沖突和對美國利益的突然襲擊，果斷動用美國國家的整體力量和盟國的力量，堅決戰勝敵人。這就不難看出，雖然有能力與美國爭奪世界霸權的國家還沒有出現，但美國卻正在準備打敗可能出現的與其爭奪霸權的“潛在對手”，保衛美國的既得利益。
責任編輯 原霞
