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"充公"？"下放"？壓歲錢凸顯家庭理財教育蒼白
新華社銀川２月９日專電（李剛）
過年給孩子壓歲錢向來是中國老百姓的傳統。過去壓歲錢只是一種象征性的禮物，少則數元多則數十元，主要是圖個熱鬧、吉祥。如今，隨著生活水平的提高，
壓歲錢也一路飆升，孩子拿到的壓歲錢動輒上百上千。然而，當"小富翁"歡呼雀躍的時候，卻有不少家長開始犯難，孩子會不會隨意亂花錢？會不會被偷、被騙？會不會學壞……之所以這樣，是因為家長對孩子的理財能力沒有任何信心，家庭理財教育在壓歲錢面前凸顯尷尬。
銀川二中一位初三的女生告訴記者，她幾乎每年都能收到２０００多元壓歲錢，然后去買衣服、裝飾品、音樂磁帶及部分自己愛吃的零食等等。王婷同學小時候最聽媽媽的話，每年收到壓歲錢都會交給媽媽處理�？勺詮娜ツ晟狭顺踔校汩_始對媽媽說"不"，"這是我的錢，該由我處理。"媽媽很傷心，這小小孩子怎么就財迷心竅了？對于眾多家長來說，孩子的手里突然擁有了那么多錢，如何處理好這筆錢，并在這個過程中和孩子協調好關系，則是擺在面前的一道難題。
采訪中記者了解到，目前不少中小學生對家長"截留""克扣"壓歲錢的做法頗為反感，提出應該由他們自理；而家長們則擔心小孩養成亂花錢的壞習慣，又不敢下放"財權"。所以，不少家長在壓歲錢的處置問題上傷透了腦筋。
"關鍵在于引導！"針對壓歲錢該"充公"還是"下放"，學校老師紛紛指出，作為家長，應該引導孩子用好壓歲錢。銀川二中的張老師說，孩子的壓歲錢總是要給的，關鍵是要用得合理、恰當，這就要家長們教會孩子如何花錢、理財。專家指出，當理財教育凸顯蒼白時，家長應在把握好給孩子壓歲錢數量的同時，對孩子的花錢方式進行指導。通過讓孩子支配壓歲錢，培養孩子的獨立意識、節約美德、自制能力及與人為善的品德。
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