當今,有一位叫摩西的外國老奶奶被越來越多的世人所注目,說來有趣,摩西奶奶可謂大器晚成,干了一輩子莊稼活,她在73歲時扭傷了腳,不能再下地干活,她75歲開始學繪畫,80歲舉辦了個人的首次畫展……于是,人們在贊嘆摩西奶奶和她晚年取得的驚人藝術成就的同時,稱這種現象為“摩西奶奶效應”。
無獨有
偶,墨西哥的老翁蒙圖伊在86歲時獲得了政治學學士學位,此前,他已擁有工程學和經濟學兩個學士學位。老人廢寢忘食地讀書,希望能給后輩做出榜樣。蒙圖伊出身貧寒,現有10個子女,他計劃繼續自己的學業,取得政治學學士學位后,他這樣告訴眾人:“我一切向前看。”
摩西奶奶也好,好學老翁蒙圖伊也罷,無不給人這樣的啟示:一個人如果不去挖掘自己的潛在能力,它就會自行泯滅。
一個人的成才與事業成功并不完全取決于文憑與學歷,關鍵在于持續不斷地學習與鍥而不舍的奮斗。一位香港著名實業家原本只有小學文化水平,歷經坎坷與磨難,靠的是持續不斷地學習和向上向善,終成為亞洲首富,名列美國《財富》排行榜;齊白石沒機會上學,從牧牛砍柴到學做木匠,再到癡迷藝術,憑著對藝術的不懈追求和不斷學習,從不讓一日閑過,終成為一代繪畫大師,名揚海內外。著名數學家華羅庚有句名言:“聰明在于學習,天才在于積累。”
人的一生充滿機遇和變化,不可能幾十年如一日的恒定不變。在科技發展日新月異、知識“折舊”不斷加快和國內外綜合力量競爭日趨激烈的今天,只有不斷學習,成就學習化人生,才不會落伍,才不會被時代淘汰。唯有學習、學習、再學習,與時俱進,才能永遠立于不敗之地,才能駕馭自己的人生,在真正意義上實現人生價值。
知識就是財富,知識就是力量。學習不僅是人類進步的階梯,而且也是社會發展的動力。當今,全世界正在發生著一場新的革命:全球化、信息化、知識化、學習化。學習化社會的特點是:全員學習、共同學習、終身學習、學會學習;人人學習認知、學習做事、學習共處、學習生存和發展,社會也正朝著充分滿足和實現每個學習者的愿望的方向努力。
氣有浩然,學無止境。一息尚存,學習不止,奮斗不息,成就學習化人生!(李作昕)
特約編輯:張慶德
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