為了貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步加強和改進中等職業學校德育工作，教育部日前制定并頒發了《中等職業學校德育大綱》。《大綱》規定了國家對中等職業學校德育工作和學生德育的基本要求，是中等職業學校開展德育工作的基本規范，是各級教育行政部門對學校德育
工作實行科學管理和督導評估的基本標準，也是社會和家庭緊密配合學校對學生進行教育的基本依據。
《大綱》明確提出，中等職業學校德育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等職業學校教育工作的重要組成部分，與智育、體育、美育等相互聯系，彼此滲透，密切協調，對學生健康成長成才和學校工作具有重要的導向、動力和保證作用。中等職業學校必須把德育工作擺在素質教育的首要位置。
《大綱》強調，中等職業學校德育工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，遵循職業學校學生身心發展的特點和規律，按照社會對高素質勞動者的要求，堅持以人為本，以學生為主體，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的有中國特色社會主義事業建設者和接班人。
《大綱》強調，中等職業學校德育工作的基本任務是把學生培養成為熱愛祖國、遵紀守法，具有社會公德和文明行為習慣的公民，進而成為報效祖國、積極進取、誠實守信、敬業樂群，具有社會責任感和創業精神的高素質勞動者。
《大綱》提出，中等職業學校德育目標是：使學生熱愛祖國，擁護黨的領導和黨的基本路線，確立堅持有中國特色社會主義事業的理想信念，具有為人民服務、奉獻社會的使命感和責任感；逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成科學的思想方法；自覺地遵紀守法，依法維護自身權益，具有良好的道德品質和健康的心理素質；熱愛專業，勤奮學習，勇于創造，大膽實踐，具有良好的職業習慣和安全意識、質量意識、效率意識、環境意識。
《大綱》提出，中等職業學校德育的主要內容包括民族精神教育、理想信念教育、道德品質和文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育等。中等職業學校德育的主要途徑有德育課教學、文化課教學和專業課教學、實訓實習與社會實踐活動、心理健康咨詢輔導與職業指導、班主任工作和學校管理服務工作、黨團組織和學生會工作、校園文化建設以及家庭與社會等。
《大綱》特別強調，中等職業學校德育課是學校德育工作的主渠道，是各專業學生必修的基礎課，是對學生進行思想政治教育、法制教育、職業道德和職業指導教育、創業教育以及心理健康教育等的主陣地。實訓、實習既是強化學生職業技能、提高其全面素質和綜合職業能力的重要教學環節，也是對學生進行勞動觀念、職業意識、敬業精神、職業紀律、職業責任感教育和促進職業道德行為習慣養成的重要途徑。學生心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分，各地各學校要按照《中等職業學校學生心理健康教育指導綱要》的要求開展心理健康教育。職業指導是中等職業學校德育的重要途徑，在職業指導工作中要全面滲透德育內容。
《大綱》要求，各級教育行政部門應結合本地區教育的實際情況，制定科學的德育工作評價指標體系，定期對學校德育工作進行督導評估。學校要加強對德育課教學質量、班級德育工作、部門及教師育人質量的考核評比，把德育工作實績作為對部門及教職工考核的重要內容。
《大綱》要求，各級教育行政部門應有明確的機構負責中等職業學校德育工作。學校實行校長負責的德育工作管理體制，黨組織要發揮德育的監督保證作用，全體教職工都要做好學生的德育工作。各級教育行政部門和學校要選拔政治素質好、業務能力強的同志從事德育工作。德育經費要確立科目、列入預算。
特約編輯 徐新勝
