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　　成錫鋒委員指出，近年來，山西省基礎教育從整體上說有較大發展，但是在發展中也出現一些問題。如：一、對基礎教育的本質和功 能認識不夠，一些地方的教育部門，以改革辦學體制為名，將公辦中小學和幼兒園拍賣出售，將中小學和幼兒園作為創收和擺脫財政困難的工具；二、在教育領導干部的選拔中，不注重被提拔者對教育的熟悉程度，缺乏與時代合拍的工作思路；三、在教育教學方面，缺乏科學興教、科研興教意識，有的竟然認為素質教育不重要，摒棄素質教育；四、激勵機制不健全，沒有完整、規范的基礎教育督導評估體系和實績考核標準，不能正常地對教學水平和教學質量進行評估。

　　成錫鋒委員建議，各地在制定教育政策時，不能以教育產業化的思想來指導教育發展，更不能把教育作為創收和擺脫財政困難的工具。要嚴格按照教育部《關于加強基礎教育辦學管理若干問題的通知》要求，更新教育概念，大膽實施素質教育，為全省基礎教育的發展做出新的貢獻。

特約編輯：張慶德