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調查顯示，九成孩子“唯我獨尊”迫切需要“愛的教育”
新華社天津１０月１８日專電（任悅）
現在的孩子，都是家庭中愛的中心，很多孩子只知道被人愛，卻不知道愛別人。前不久，天津一項現代兒
童生存狀況調查顯示，９０％以上的孩子有“唯我獨尊”的傾向，具體表現為，他們很少幫父母做家務，沒有覺得父母掙錢辛苦，也很少幫助身邊的人。而大多數父母很少對孩子進行“愛的教育”。
另外，在公共場合對幾十名６歲到１５歲的孩子調查顯示，９５％以上的孩子并不知道助殘日、盲人節、老人節等日期，他們的家長也很少利用這樣的節日對孩子進行助人、愛人的教育。在這些孩子中，主動幫助過殘疾人、老人或是自己身邊有困難的小朋友的人只有２％，父母生病時知道照顧、安慰的只有１５％左右。
天津市南開區奧茲久華里幼兒園在對孩子進行愛的教育方面做了有益嘗試。今年的國際盲人節當天，老師帶著大班的孩子們做游戲，先把孩子們的眼睛蒙住，然后讓他們去取東西、喝水、吃飯……雖然孩子們仍處在自己非常熟悉的教室里，生活中經常要做的事情卻變得非常困難，喝水時灑了一身，吃飯時找不到碗。
接著，老師又讓一部分孩子摘掉蒙眼的布，去幫助蒙眼的孩子。在小伙伴的幫助下，蒙眼的孩子能順利地走路、生活，還能做游戲。通過這樣的體驗，老師希望讓孩子們知道一些人有特殊的困難，他們生活中需要有人幫助，而幫助別人也有很多的樂趣，應該去幫助有困難的人。同時，老師還告訴孩子們什么是盲道，不要占用盲道等相關知識。
奧茲久華里幼兒園的教學主管曹華老師說，愛的教育對現在的孩子來說是非常重要的，讓孩子感受到被人愛，他們就會覺得溫暖、快樂，讓孩子學會愛別人，幫助別人，形成孩子健康的人格。比如父母生病了，讓孩子來照料；父母上班累了，讓孩子多做一些家務；在公交車上讓孩子給老人讓座位；在外邊玩的時候照顧比自己小的小朋友等。借助生活中一點一滴的小事，反復加深孩子的印象，使孩子明白幫助別人，能給被幫助者和自己都帶來快樂。
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