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在激烈的考研競爭中，導師是怎樣選拔優秀學生的？他們更喜歡什么樣的學生？考生什么時候聯系導師比較合適？聯系導師對錄取有無幫助？選擇導師應該遵循什么樣的原則？這是很多考生都很關心的問題。就此，筆者以應屆生和往屆生，重點院校和一般院校，本專業和跨專業作為比較的緯度，針對以上問題，采訪了一些來自
不同院校的教授和導師。
應屆生和往屆生
不同專業的導師對應屆生和往屆生的偏好有所不同，文科專業的導師傾向于選擇有工作經驗的往屆生，理工科專業的導師傾向于選擇應屆考生，但也有一些導師表示對于應屆生和往屆生不搞差別對待，關鍵看他們個人在考試中表現出來的能力和素質。
中國人民大學社會學系的洪大用教授認為，具有一定的社會工作經驗，能夠更好地理解社會中存在的一些問題，對研究社會學是有益的。但是，一個不可忽略的前提條件是，他們應該能夠靜下心來投入學習，混文憑是不行的。
北京某高校新聞傳播學院一位姓楊的教授表示，“如果兩個考生旗鼓相當的話，我個人傾向于招工作過的（考生）”。這主要是基于以下兩點考慮：首先，新聞是一門實踐性很強的學科，其研究也要“以中國經驗為根基”，了解實踐的話一點就通，而沒有經驗的話則往往停留在理想的狀態，難以理解得很透徹。其次，從生活閱歷上來看，學習態度也是有所差別的，工作過的人往往目的性更強，自覺性更高。
但是，該教授也指出，往屆生往往存在兩點不足：其一，外語相對較差，在當今這個時代，語言能力意味著一種觀念，一種思維方式，否則很難做到上游的。其二，往屆生年齡往往比較大，有的已經成家，如果是自費的話就面臨比較大的經濟壓力，所以在學習期間可能要打工，而現在又是兩年的學制，這就難以保證論文的質量。
北京理工大學機械與車輛工程學院博士生導師孫厚芳教授則認為，成績好的本科生一般都會畢業就考研，所以業務基礎比較扎實，連貫性也好，他更傾向于要推薦免試生，因為這些學生一般都是各個學校的優秀學生。
中國科學院工程熱物理研究所博士生導師孔文俊，北京大學物理學院重離子研究所所長、博士生導師郭之虞，中央音樂學院戴嘉枋教授均表示，應屆生和往屆生各有優勢和劣勢，對他們不會區別對待，關鍵是看考生們在考試中表現出來的綜合能力和素質。
重點院校和一般院校
孔文俊教授認為，重點院校和一般院校的學生讀研后是處于“同一起跑線”上的，所以不會偏向重點院校的學生。因為搞科研是很苦的，有的學生很聰明，但不能吃苦耐勞，不肯鉆研，所以也很難出成果。
也有些導師表示，在學生旗鼓相當的情況下，會優先考慮重點院校的學生，因為他們本科能上重點院校，說明其基礎是不錯的，綜合素質相對較高。
本專業和跨專業
洪大用教授表示，他個人傾向于要本專業的學生，因為專業基礎太差的話，很難在短期之內得到較大的突破，更談不上參與研究了。
中國傳媒大學廣播電視研究中心主任、博士生導師胡正榮認為，本專業的學生專業基礎比較好，上手要快一些，但是跨專業的學生也能從不同的學科背景來研究，關鍵是能否盡快找到一個切合點。
聯系導師有無幫助
筆者采訪到的幾位教授均表示，聯系導師對錄取影響不大，因為復試組一般都有5個左右導師同時參與打分，個人可能會出現偏差，但是不可能同時出現偏差，而且復試的時候會打亂分組，不一定就能分到考生所聯系過的導師那一組，所以錄取是公平的。
選擇導師應該遵循的原則
胡正榮教授認為，興趣、專業積累是選擇導師的主要標準和原則，所以首先明確自己的目標和興趣，在報考某個學校和專業之前，應該對該專業的導師及其研究方向有一定的了解，然后根據自己的興趣點和積累來選擇導師。院校也應該將導師的基本情況和研究方向公布出來，供學生更好地選擇。
郭之虞教授則提出了“雙優原則”即“優秀的學生選擇優秀的導師”：這兩個“優秀”是對稱的，一個優秀的學生如果有一個優秀的導師指導，對其將來發展是有好處的，但是如果本身并不優秀的話，即使選了優秀的導師那也未必有很大的幫助，所以，在選擇導師之前應該先對自己進行評估。
特約編輯 徐新勝
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