近日,北京化工大學校長王子鎬在開學典禮上告訴新生,不要介意目前流行的各種各樣的大學排行榜,大學的關鍵在于能否培養一流人才。 每年高考結束后,各種各樣的大學排行榜便紛紛出臺。一些考生和家長,在擇校時往往把大學排行榜作為重要的依據,一些大學也以自己排行靠前來招攬生源。而各
大高校的在校生甚至為了彼此的排名順序打起了口水戰,還有因不滿自己的母校排名太靠后狀告排名機構的,不可謂不熱鬧。 其實,正如王子鎬校長說的,大家不必把社會上流行的各類大學排行榜看得太認真,首先現今排行榜的科學性就有待商榷。它并非是國家權威機構公布的結果,有許多人為操作的因素在內。而且進行排名時往往是根據一些看得見的指標進行量化,比較關注學校現在的狀態,而對于學校的過去以及未來的發展卻沒有很好的考量,容易以偏概全。 其實不同大學有著各自不同的特色,這種特色是在自身發展的幾十年到幾百年間形成的,根本無法復制,因而也不宜將其粗略地進行對比。有的大學以理工科見長,有的以人文社科見長,有的是綜合性大學,有的是專科大學,即使同一類型的大學,學科也不盡相同,就好像各種水果,你很難為蘋果和香蕉的優劣排座次。一些有著悠久歷史、良好傳統的大學雖然現在看起來一些硬指標不夠過硬,但隨著歷史積淀下來的校風、學風以及其它綜合影響力是無法用明確的指標進行量化的。如果過于看重這個排行榜,甚至以它為“指揮棒”,就有可能導致浮躁、功利,不利于高校的長遠發展。 一個國家高等教育的發展,最重要的是應該保持不同高校間的多元性。每一所具體的大學都是必不可少的組成部分,滿足著不同學生的不同需求,最終為社會提供多元化人才。從這個意義上講,大學排行榜不宜提倡,人們當然也不用太介意它了。
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