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    目前在國外使用和學習漢語的人數已經近 １億人。

今年，教育部頒布了《漢語作為外語教學能力認定辦法》，要求從事漢語作為外語教學工作的中國公民和外國公民，必須具備相應的專業知識水平和技能。對經過認定達到相應標準的中外公民，分別頒發初級、中級和高級三類《漢語作為外語教學能力證書》�！墩J定辦法》自２００４年１０月１日起施行，這一舉措斷掉了許多“黑漢教“的授課路，在規范教學環境的同時，也使得參加資格考試的人逐年增長。漢教，這個新興的職業正漸漸受到社會的認可。

�K�K日前，記者走訪了位于首都師范大學的北京地區對外漢語報名處總負責人李長青老師。據他介紹，前年北京地區報考對外漢語教師資格考試有３００人，去年雖然遭遇非典，但仍增至１０００余人，而今年報名的有２３５０人，對外漢語教師資格考試逐漸成為新的熱點。

�K�K國際需求激活漢教市場

�K�K第一，國家急需外派漢教。據了解，目前在國外使用和學習漢語的人數已經近１億人，有大約１００個國家設有教授中文的課程。但許多國家都面臨漢語教師嚴重缺乏的問題，于是紛紛向我國提出派遣漢語教師的要求，如今全國每年要向國外輸送外教３０００人左右。今年，國家漢辦還發布了一則關于啟動“國際漢語教師中國志愿者計劃”的消息，受到了社會的廣泛關注。由此，對外漢語教師資格考試也越來越成為熱門的證書。

�K�K第二，ＨＳＫ刺激漢教市場。伴隨著國際“漢語熱”的大環境，報考ＨＳＫ（漢語水平考試）的人數也與日俱增，這也在客觀上帶動了漢語教師的需求直線上升，很多漢教或是走出國門，或是留在國內，輔導來自世界各地的外國人學習漢語和中國文化，真可謂是桃李遍世界。

�K�K每小時報酬至少５５元

�K�K第一，可兼職。漢教工作的最大特點就是可以兼職。漢教的工作量不大，一個老師一般最多帶十幾個學生，因此，只要本職工作不是特別繁忙，利用一些業余時間完全可以勝任此項工作，而且，教授留學生漢語的授課點基本上集中在高校，就業層次也比較高。李長青老師說，多數漢教都是兼職授課，但也有一些人最后專門從事漢教工作，當然，這也是一個不錯的選擇。

�K�K第二，收入高。據李長青老師講，很多人看中漢教這個職業，另一個重要原因就是它的收入比較高。一般來講，一個漢教的授課，每小時的報酬從５５元至１８０元不等，再高還有。每節課大約兩小時左右，一周上２至３次。如果做兼職，這是一份不錯的額外收入；如果做專職，每周的授課量會相應增加，有的老師一周有８次課之多，如此一來，每月的收入就更為可觀了。

�K�K第三，越老越值錢。對外漢語教師資格考試沒有報考的年齡限制，北京地區年齡最大的考生已經年過花甲。李長青老師說，漢教這個職業很需要有經驗的老師，現在有一些拿到資格證的人卻上不了崗，原因是這些人只死記硬背應付了考試，但對漢語語法結構不熟悉，理論功底不牢，授不了課，使得國家雖然放寬了考試政策，但人員卻沒有實際增加。所以，具備教學經歷，具有深厚文化底蘊的老師越來越重要�，F在拿證的人多了，競爭也就相應激烈了，如果你的經驗豐富，那便會占有一定的先機。

�K�K鏈接

�K�K入行先出“誤區”

�K�K第一，英語不需要特別棒。很多人認為，教授外國人漢語，英語功底一定要深厚，因此對資格考試有畏懼心理，事實并非如此。李長青老師說，英語考試的水平大概是四級水平，只是考法與四級考試不太一樣。為此，記者還咨詢了在某高校擔任漢教的紀月老師。她說，由于對外漢語教學有初、中、高級之分，初級班的老師英語好一些，可以讓學生更好地理解所講內容，隨著學生漢語水平的提高，對老師的英語水平要求不是太高，可以日常交流就行，但所有的老師都必須具備一定的中國文化底蘊，這樣才能更好地把漢語的內涵傳達給來自各國的學生。

�K�K第二，輔導班不是萬能的。很多人平時上學工作，沒有足夠的時間進行資格考試的復習，只想依賴考前輔導進行突擊。李長青老師勸告考生，不要抱有任何的僥幸心理。雖然在輔導班上老師會分析歷年考題，對考試可能會有一定的作用，但漢教資格考試試題的規律性還不明顯，而且實行教考分離制度，輔導和出題的老師不一樣，因此，考生絕對不能認為輔導班是萬能的，而忽略了對平時復習的積累。

�K�K對外漢語教師資格考試

�K�K考試時間

�K�K每年４月報名，８月考試，領取準考證時間在北京市高校師資培訓中心網站上發布（ｈｔｔｐ：／／ｇａｏｓｈｉ．ｃｎｕ．ｅｄｕ．ｃｎ）

�K�K報名條件

�K�K１．報名者須具備大學本科（含）以上學歷

�K�K２．不限所學專業

�K�K３．應屆高校畢業生畢業一年后才準許報考（對外漢語專業學生除外）

�K�K考試科目（每門成績長期有效）

�K�K１．對外漢語教學理論和語言學

�K�K２．漢語（現代漢語、古代漢語）

�K�K３．中國文學和中國文化知識（古代文學和現、當代文學以及中國文化知識）

�K�K４．外語（外語考試語種限于英語、日語、法語、俄語、朝鮮語五個語種，報名者任選一種）

�K�K北京地區輔導學校

�K�K１．北京市高校師資培訓中心（側重考前輔導）

�K�K２．中智培訓公司（有平時和假期班）

�K�K３．外企服務公司（主要培訓本公司的員工）

�K�K４．北京君誠語言培訓學校

�K�K考試內容顯露一定規律性

�K�K漢教資格考試是進入對外漢語教學行的敲門磚，世界認可。許多留學國外的中國學生還專程回國參加這一考試，多為自己尋找一條就業的出路。但是雖然只有這一道檻，但卻不好邁。北京前年和今年的通過率分別是２３．３％和３０％，這樣的比例遠遠不能滿足市場對漢教的需求。

�K�K據李長青老師介紹，多年來，漢教資格考試內容難、出題偏是造成通過率較低的原因之一。從今年開始，考試的內容，出題的形式和思路逐漸顯露出一定的規律性，相信今后會有進一步的改進，使得考生的復習能夠有的放矢。

                                       (特約編輯Realist)