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| “我在黑板上寫了這句話送給學生”，RobertALackman表示，這句話就是他在教師節回贈給學生的禮物。 |
晚報訊
“好好學習天天向上”，來自美國的教授Robert在黑板上“畫”出這行字，告訴學生這就是他在教師節回贈給大家的禮物。
“這是學生送的”，Robert展示了蘇繡和山水畫，這是學生送他的教師節禮物。至于美國的教師節，他說不出是哪一天。來華前，Robert在IBM公司工作，他表示從未關注過教師節。“在中國，學生擦黑板，美國學生不”，說起他的學生，Robert很自豪，他用會說不多的中國話念叨著“泰山、上海”，這是學生帶他玩的地方。Robert的妻子張教授告訴記者，Robert和一般的研究生導師不同，他每天都會和學生見面，不管是計算機專業還是英語方面的交流他都樂于接受，把學生邀請到家里過圣誕、過節更是家常便飯。在記者追問下，Robert承認對班里家境困難的學生有物質的幫助，但對資助數目和細節緘口不言。
一回到家，Robert急忙打開網站搜索“賀梅案”的進展，一對中國夫婦在美國所生的孩子賀梅被委托給一個美國家庭照看后，美國夫婦拒絕交還這個孩子。Robert在網上看到這個消息，研究了案件的來龍去脈后，他以一個美國公民的身份給布什總統寫了一封信，“我愛中國人，不是偏袒，是這個案子里正義在中國人這里”，他請求政府在案件沒有結束前允許賀梅的父母留在美國，并保護他們。在假期，他自費去北京，把信遞交給美國駐中國大使館，又在朋友中間為賀梅募捐，做客央視對話節目與持不同意見的人辯論。Robert說，總統只做到了他提出的第一條建議，現在賀梅的父母仍受到騷擾，他要堅持到底。這個與教學無關的舉動卻得到了學生們的稱贊，“他們說敬佩我”。前天一開學，Robert就得到學生們的鼓勵，他在央視的錄像帶和發表在《中國日報》上的文章已經在學生之間傳閱，Robert對中國的愛和堅持正義的行為成為學生們的話題。
“在中國做老師是件很光榮的事情”，教書7年，Robert說在中國尊師重教的氣氛里他愿意繼續干下去。（趙黎）
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