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新華社南昌７月２４日專電（記者王鵬）上課給老師畫像是很多頑皮學生開小差時常干的事情，老師們對此通常是教育、批評和引導，江西萬安縣的中學生鄺某卻因此遭到了老師的幾記耳光，并且出現了精神障礙。
２００２年１２月６日，萬安縣某中學一位張姓老師在上美術課時，發現學生鄺某在圖畫簿上畫了
一副頭像，旁邊寫上了自己的名字。張老師當即進行訓斥，并揪其耳朵將鄺某拽出教室責問他為什么寫老師名字。由于鄺某比較倔強不肯認錯，張老師即用巴掌打了鄺某幾個耳光。下課后，鄺某又被帶到班主任處作檢討。經歷此事后，鄺某精神一直處于壓抑狀態。在被打后的第四天晚上，鄺某獨自離校回家，在家中開始胡言亂語，家長送其到醫院住院治療，直至２００３年７月１０日出院，至今未能擺脫被粗暴對待留下的陰影。
為此，鄺某的家長將學校和體罰學生的張老師告上法庭，要求賠償醫療費、精神損害撫慰金、終生基本生活費等共計３４９８２９.６７元及今后繼續治療費３０萬元。
經過萬安縣人民法院的司法鑒定，鄺某被證明患有癔癥性精神病，并且與挨打導致的精神刺激直接相關。經過近一年的起訴和上訴，鄺某最終被判定獲賠３萬余元，學校承擔了所聘教師在教學期間粗暴對待學生所造成的后果，直接給鄺某造成傷害的張老師卻在法庭審理期間離崗出走，至今下落不明。（完）
特約編輯 故國晚秋
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