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人民網太原7月24日電 :當前普遍學校師生在超負荷狀態下進行教學活動,效果實在令人擔憂。22日上午,旨在提高教學水平的全國示例演練教學研討會在太原重機一中舉行,6名專家和來自全國各地的部分代表共同探討了“示例演練”教學實驗。 “示例演練”教學研究是由美國認知科學家西蒙教授和中科院心理研究所 朱新明教授合作,根據信息加工理論關于自適應生產式系統學習模型的基本思想編寫而成,它從信息加工觀點出發,把學生從對書本的死記硬背中解脫出來,給學生時間去感受,經歷教材中結論的形成過程,體驗其中的快樂。 特約編輯:方程
“示例演練”教學研究是由美國認知科學家西蒙教授和中科院心理研究所
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