|
新華社北京７月２０日電科學家近日發現，良好的教育可能使某些具有暴力傾向基因的人舉止恰當。
據英國《新科學家》網站１９日報道，美國全國兒童健康與人類發展協會的斯蒂棼•索米在倫敦舉行的基因與暴力研究大會上說，研究人員通過對恒河猴的實驗發現，具有暴力傾向
基因的猴子只要得到精心呵護也能保證行為正常。此項研究結果將發表在《生物精神醫學》雜志上。
這項研究成果與２００２年英國倫敦大學國王學院的特里•莫菲特所做的研究結果吻合。莫菲特等研究人員在１９７２年調查了當年出生于新西蘭的１０３７名兒童。在２６年的跟蹤調查中，研究人員發現，那些缺少ＭＡＯＡ基因的兒童長大后更容易出現好斗心理。據科學家介紹，ＭＡＯＡ基因可以產生破壞神經遞質的一元胺氧化酶Ａ，神經遞質負責傳遞復合胺，而當復合胺停留在腦神經鍵中就會對人的情緒產生積極的影響。但科學家同時發現，在這些缺少ＭＡＯＡ的兒童中，只有接受不良教育的兒童在成人后才會出現極端的反社會行為，而在適宜的家教下孩子并沒有出現反常行為。
雖然索米表示，由于研究對象不同，兩次研究并不能相互印證，但可以推測良好的教育有助于消除不良基因的影響。相反，不恰當的教育可能造成對大腦不利的生長環境，以致人容易出現暴力、自殺等不良行為。此外，研究人員推測教育對于人成長的作用始于嬰兒時期。
此項研究還有助于開發“修補”不良基因的藥物，以及保證嬰兒受到科學的照顧。
（特約編輯Realist）
| 
