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四川省樂山市未滿１４歲的農村少女王卉（化名），由于月經初潮遭到同學起哄和嘲笑，最后精神分裂，住進了“樂山市精神病院”。王卉的父親多次找校方交涉，在一直討不到說法的情況下精神逐漸崩潰，也患上精神分裂癥，一個幸福家庭就此破損。記者在樂山農村進行的一次問卷調查表明，孩子們對性知識的無知到了令人
吃驚的程度。２２個孩子，只有９個知道“女同學會來月經，男同學會遺精”，對月經，只有３個孩子認為“不臟”，７個認為臟，另１２個不知道。
王卉的悲劇向我們提出了一個刻不容緩的嚴肅課題，該怎么重視農村孩子的性啟蒙教育？如何防止類似悲劇再度發生？
對于城市孩子而言，青春期性教育已越來越受到人們重視，不少學校也開設了青春期教育課。孩子們對青春期知識已逐漸從“無師”走向“有師”，雖然在某些方面還存在不足，但青春期生理教育已進入了人們的視野，受到人們的關注。但對于農村地區來說，這方面還是一塊盲區。學校沒有相應的教育內容，社會對孩子也是“為性者諱”。從課程設計上說，初中才開設生理衛生課。那時孩子們早已進入青春期，更關鍵的是對于性教育的內容，老師們一般也不教，只安排孩子們羞答答地“自學”。
隨著社會的發展，孩子在生理上越來越早熟，青春期教育在農村小學不應是“盲區”。因此需要制定統一的教學大綱和教材，要堅持生理教育與心理教育同步的原則。王卉的悲劇向我們敲響了警鐘，面對孩子們漸漸長高的身體，在性教育上不能再“視而不見”了。
（７月２３日 正義網 巴山雨／文）
特約編輯：STREAM
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