據6月21日《北京娛樂信報》報道，英語四級考試試題泄露一事有了新的進展，公安部已介入此事，正在調查究竟哪個環節出了問題。
隨著公安機關強勢介入，我們有理由期待該事件納入這樣的解決流程：公安機關迅速破案，查明并公布真相，不法分子紛紛落網，得到應有的法律制裁。與此同時，也應該認識到，這樣的
事后打擊，無法從根本上遏制和清除愈演愈烈的英語試題泄密和槍手橫行的“不道德交易”。
因為，在“不道德交易”背后，存在著一個英語等級考試利益驅動的問題。這個問題，早已超出了公安機關解決能力的范疇。
正如許多有識之士憂慮的那樣，為什么作為水平測試性質的英語四六級等級考試會出現如此火爆的考情，進而演化出市場化、職業化乃至公司化運作的泄密、舞弊等混亂局面？原因很簡單，英語等級考試承載了過多的附加價值，以其決定一切的權威主宰著人們的學業、職稱或升遷。在高校，過不了英語四級、六級考試就無法獲得學士、碩士學位，早已成為不成文的“土政策”；在職場中，一個人的晉職、評職，如果英語不夠級別，一切也將成為泡影。在英語重要性被極端強化的環境下，在以英語一刀切的人才價值標準驅動下，出現舞弊以及丑陋的交易市場，是英語等級考試被異化后的必然結局。
英語等級考試中存在的強大的利益驅動力量，將人才的衡量標準簡單化、扁平化。但如果以為淡化其利益驅動的成分，就可以全盤解決當下英語等級考試中的不正常現象，又將是見木不見林。英語等級考試的利益驅動背后，是英語權威主義的幽靈在游蕩，是以英語為符號與化身的西方文化的霸道擠壓。
在對外開放進程中，英語無疑可以極大提升我們國際化的速度與效率。但是，英語再怎么重要，也只是一種交流手段。遺憾的是，在我們的經濟、文化、社會生活中，英語權威主義的“攻城奪寨”讓我們失去了應有的清醒，工具性的東西被請上神壇，上演了一陣比一陣狂熱的集體膜拜。“誰不懂英語，誰就是老土”，這只是民間直觀的感受；而在更高層次的社會、文化、經濟，乃至政治考量上，有意無意地，英語思維——西方文化傳播的載體——在我們的思想中若隱若現。當以英語思維為立場看世界一旦成為一個民族的集體無意識，我們將悲哀地發現，除了黃皮膚和黑頭發能證明我們本質的存在外，我們將如無根的浮萍，迷失在全球一體化的喧囂大潮中。
在這種認知下，重新回到英語等級考試這個問題，將會發現，解決問題最需要的是一種拿來主義者的自信、冷靜與平衡。(修仰峰)
