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廣州訊
記者日前獲悉，廣州市第17中學6名高二學生去年向廣州東山、越秀、荔灣、海珠四個城區的中學生發出300余份問卷，根據問卷調查的結果和個別訪談，歷時一年，最近寫出了《廣州市中學生性心理及其行為》報告。279份有效問卷顯示，有54.2%的中學生認為未成年性行為是正常的。
孩子心聲：過早涉性是青春
期惹的禍
如今已讀大二的周亮(化名)曾在高一時發生了第一次性行為，他告訴記者：“性沖動其實是一個生理問題，你雖然不想，但身體深處好像有個聲音在要求你這樣做。”
確實，孩子隨著身體的發育，生理需求會自然而然地產生。處于這一階段的男孩和女孩會對異性產生好奇，見到異性會臉紅心跳，內心會渴望與異性有進一步的交往……這一切，其實都是正常生理反應，并非一些家長和老師眼中的“學壞”。周亮說：“老師和家長根本不知道該怎樣教育我們，和他們‘談性’會讓我渾身不自在，覺得特別老土和尷尬。”正因如此，在孩子們最需要幫助和引導的時候，老師和家長無法走進他們的內心，相反無數來自網絡、游戲、電視節目和漫畫等的“負面性教育”卻不斷向他們進攻。
專家觀點：孩子需要正面力量
廣州大學教育學院的應湘副院長認為，孩子在青春期出現對異性朦朧的情感完全是一種正常的現象，而且這種情感是美好的。然而，隨著社會資訊的日益發達，網絡和各種媒體過早地對中學生的性意識進行了誘導和啟發。這種誘導和啟發模糊了孩子心目中情感與行為的界限，讓他們誤以為兩個人只要有了情感就能直接地發生性行為。這時，這些處于青春期的孩子特別需要一股正面的力量去教導他們。但是，目前我們學校和家庭的教育對于孩子青春期心理疏導、如何正確處理兩性關系等的教育實在太缺乏了，即使學校有青春期教育課，多數也是以生理教育為主，缺乏心理教育。
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