新華社東京7月3日電據共同社報道，日本“新歷史教科書編撰會”2日向政府提出修改由其主持編寫的新初中歷史教科書。
這本歷史教科書旨在美化侵略戰爭，否認侵略罪行，因此謬誤百出。日本文部省在審定時，提出137處要其修改，然后予以批準。但修改后的歷史教科書實質未變，仍是顛倒黑白。這本教科書和日本政府的態度遭到包括日本廣大有識之士在內的亞洲各國人民的強烈反對和譴責。最近，“編撰會”拿著這本教科書到處推銷，但評價甚低。于是，“編撰會”主動提出修訂申請。目前，尚不知道“編撰會”將作哪些修改，但輿論認為其主要觀點不會改變。
日本內閣官房長官福田康夫2日發表談話，對“編撰會”主動提出修改的行為予以肯定，指出這是“從大局出發”而采取的動作。
新華社漢城7月3日電韓國政府官員3日指出，日本“新歷史教科書編撰會”2日自動提出修改其編寫的歷史教科書，是在輿論的壓力下采取的“欺騙和挽回面子”的行動，韓國“不能接受這一修改”。
這位官員說，韓國在分析“編撰會”自動提出修改的內容后認為，這些修改“沒有意義，難以接受”。他說，這一歷史教科書歪曲歷史的核心部分“完全沒有修改”。
他重申，日本必須對歪曲歷史的教科書進行“根本性的重新修改”，否則韓國“絕對不能容忍”。
據報道，日本“編撰會”2日提出修改其主持編寫的新初中歷史教科書，修改內容為9處。此間媒介認為，盡管“編撰會”提出了修改內容，但是日本的歷史教科書整個內容“仍然貫穿著根深蒂固的皇國史觀”。“編撰會”此舉是為了提高其編寫的教科書的采用率，并“報答”審定通過這一教科書的文科省，以減輕國際社會要求其重新修改的壓力。
