據新華社北京4月14日電第三次全國特殊教育工作會議今天在北京召開。會議提出要從我國社會全面發展和發揮社會主義制度優越性的戰略高度，進一步提高對發展特殊教育事業重要性的認識，加強領導，加大投入，促進我國特殊教育事業的發展。
這次會議由教育部、民政部和中國殘聯共同召開。會議的主要任務是，總結“九五”以來特殊教育改革和發展的成績、經驗，部署“十五”期間乃至今后一個時期的特殊教育工作。會議提出了“十五”期間殘疾兒童少年義務教育發展的主要任務及應采取的措施。教育部部長陳至立、民政部副部長楊衍銀、中國殘聯主席鄧樸方出席會議并講了話。
據介紹，在黨中央、國務院的正確領導下，我國的特殊教育事業取得了很大的成績。截至2000年底，我國共有特殊教育學校1539所，在校學生近38萬人，適齡殘疾兒童入學率進一步提高。殘疾兒童少年義務教育的發展，為提高殘疾人的社會地位做出了突出的貢獻。
據新華社北京4月14日電“九五”期間，我國殘疾兒童少年義務教育入學率達到77％，比“八五”上漲近15個百分點，257萬名殘疾人接受不同程度的職業教育，6812名殘疾學生被普通高等教育院校錄取。
記者從今天結束的第二次全國殘疾人事業工作會上了解到，“九五”期間，全國殘疾人職業教育培訓機構比“八五”末增加620所，接受殘疾人參加培訓的普通職業機構有3194個，比“八五”末增加1330個。同時，成績符合標準的殘疾學生進入普通高等院校錄取率始終保持在90％以上。
