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康復大學首屆本科生面向5個省招生 在山東招226人

2024-06-20 12:37    海報新聞

6月20日,備受關注的康復大學發(fā)布了2024年本科招生計劃。海報新聞記者注意到,第一年批準招收本科生的康復大學只面向山東、河北、河南、湖南、江蘇這5個省份招生。其中,面向山東招收226人。

根據(jù)招生計劃,今年康復大學確定5個專業(yè)啟動本科招生,分別是:臨床醫(yī)學專業(yè)、生物信息學專業(yè)、生物醫(yī)學工程專業(yè)(含智能機器人方向)、康復物理治療專業(yè)、康復作業(yè)治療專業(yè)。

在考生和家長關心的人才培養(yǎng)方案方面,該計劃也進行了著重說明。按照計劃,康復大學以提高學生實踐和創(chuàng)新能力為重點,推進跨學科交叉融合的本科人才培養(yǎng)模式,通過小班化教學、自主選課制、國際化培養(yǎng)、全員導師制、現(xiàn)代書院制、全程科研訓練和融合式育人等措施促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展,培養(yǎng)能夠引領康復事業(yè)發(fā)展的復合型拔尖創(chuàng)新人才。

學生可根據(jù)個人興趣和自身發(fā)展需要,自主選修部分課程,實現(xiàn)學生的個性化培養(yǎng)。同時,該校還將全程雙語教學,通過“引進來”和“走出去”,拓展國際交流訪學,培養(yǎng)具有國際視野和現(xiàn)代康復理念的拔尖創(chuàng)新人才。同時,學生自大一起就跟隨導師進入實驗室,參與科研課題,同時開設系列科研訓練課程,培養(yǎng)學生的學術興趣,提高學生的科研能力和綜合素質(zhì)。

值得一提的是,該校首批招生專業(yè)均與一流大學、頂尖科研機構、頭部企業(yè)等簽署合作協(xié)議,設立聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新班,共同制定人才培養(yǎng)方案,通過科教融合、產(chǎn)教融合、醫(yī)教融合,培養(yǎng)復合型拔尖創(chuàng)新人才。

此外,康復大學還在其發(fā)布的2024年本科招生計劃中詳細介紹了首批招生的五個專業(yè)的專業(yè)特色和就業(yè)去向。

康復物理治療專業(yè)

專業(yè)特色:專業(yè)以崗位勝任力為導向,培養(yǎng)掌握系統(tǒng)現(xiàn)代康復知識和國際最新物理治療技術的專業(yè)領軍人才;專業(yè)按照世界物理治療聯(lián)盟(WPT)國際標準設置課程體系,強化實踐能力培養(yǎng),學生將在中國康復研究中心等國內(nèi)頂尖康復機構開展臨床實習;積極拓展境外培養(yǎng)合作,為學生提供海外研修和海外實習機會;通過國際物理治療大師的培訓和指導,使學生接受系統(tǒng)全面的AKA、NJF等前沿的特色物理治療技術培養(yǎng)。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可以前往國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造,也可以選擇在三甲醫(yī)院、康復醫(yī)院、高等院校及康復相關企事業(yè)單位工作。

康復作業(yè)治療專業(yè)

專業(yè)特色:專業(yè)以崗位勝任力為導向,培養(yǎng)掌握系統(tǒng)現(xiàn)代康復知識和國際最新作業(yè)治療技術的專業(yè)領軍人才;與中國康復研究中心合作成立康復作業(yè)治療創(chuàng)新班,采用“1+3”培養(yǎng)模式(1年級在康復大學校內(nèi)學習,2-4年級的專業(yè)理論授課、臨床見習、畢業(yè)實習等全程在國內(nèi)頂尖康復機構中國康復研究中心內(nèi)完成),按照國際標準設置課程,培養(yǎng)優(yōu)秀作業(yè)治療師;積極拓展境外培養(yǎng)合作,為學生提供海外研修和海外實習機會。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可以前往國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造,也可以選擇在三甲醫(yī)院、康復醫(yī)院、高等院校及康復相關企事業(yè)單位工作。

臨床醫(yī)學

專業(yè)特色:專業(yè)秉持“以健康促進為中心”的新醫(yī)學發(fā)展理念,遵循國際醫(yī)學教育認證標準構建基于器官-系統(tǒng)的整合課程體系和早臨床-多臨床-反復臨床的實踐教學模式,有機融入臨床康復學和康復治療學的教學內(nèi)容,全程雙語教學,強化科研訓練,培養(yǎng)具有康復理念的高素質(zhì)臨床醫(yī)師。已與山東大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立師資互聘機制,共同制定培養(yǎng)方案,組織學生赴山東大學交流學習,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可以前往國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造,也可以在醫(yī)療機構、高等院校、科研機構從事醫(yī)療、教學、科研或管理工作。

生物醫(yī)學工程專業(yè)

專業(yè)特色:專業(yè)以“面向醫(yī)科、背靠工科、醫(yī)工融合”為特色,注重康復醫(yī)學和工程技術的交叉融合,引導學生在臨床實踐中掌握電子信息技術、智能機器人、腦機接口、人工智能等前沿技術,提升學生自主學習與科研創(chuàng)新能力。已與北京航空航天大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立師資互聘機制,共同制定培養(yǎng)方案,組織學生赴北京航空航天大學交流學習,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可以前往國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造,也可以選擇在智能康復醫(yī)療裝備、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療等高新技術企業(yè)、醫(yī)療機構、高等院校、科研機構等單位就業(yè)。

生物信息學專業(yè)

專業(yè)特色:專業(yè)聚焦生命科學前沿領域,將人工智能與生物醫(yī)學大數(shù)據(jù)結合,培養(yǎng)掌握先進生物技術和數(shù)據(jù)分析能力,能夠勝任醫(yī)學管理、教學、科研、高新技術產(chǎn)業(yè)等領域工作的交叉復合型人才。已與青島華大基因研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立聯(lián)合教研工作機制,共同制定培養(yǎng)方案,組織學生赴青島華大基因研究院交流學習,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。(記者 孫杰 報道)

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